254Групповая работа с детьми и подростками
(а)Необходимо четко различать разницу между «терапевти
ческим давлением», которое является частью групповой
работы, и «чрезмерным давлением», которое не являет
ся терапевтическим.
(б)Цель групповой работы заключается в том, чтобы помочь
участникам найти их собственные ответы, а не заставить
их выполнять то, что группа считает правильным.
(в)Консультанты должны проявлять осторожность и не при
нуждать участников изменяться в тех направлениях, кото
рые субъективно воспринимаются ими как нежелательные.
(г)Консультанты обязаны вмешиваться в работу группы во
всех случаях чрезмерного давления или попыток со сто
роны членов группы заставить других участников делать
что-то против их воли.
(д)Консультанты обязаны вмешиваться в работу группы в тех
случаях, когда кто-нибудь в группе пытается выразить свою
агрессию в виде физического насилия, способного нане
сти вред другому члену группы или самому себе.
(е)Консультанты обязаны вмешиваться в работу группы в тех
случаях, когда кто-либо в группе прямо оскорбляет дру
гого члена группы или неадекватно выражает свою непри
язнь к нему.
7. Система ценностей ведущего при работе в группе. Групповые консультанты должны осознавать свои собственные ценностные установки и потребности и понимать, что они могут оказывать влияние на групповую работу.
(а)Несмотря на то что групповые консультанты должны избе
гать навязывания своей системы ценностей членам груп
пы, они могут сообщить о своих убеждениях, если счита
ют, что это необходимо для групповой работы.
(б)В каждой группе существуют негласные нормы поведе
ния, которые должны быть доведены до сведения всех
кандидатов в группу прежде, чем они решат принять в
ней участие. (Например, непосредственно выражать свои
чувства, быть прямым и честным, делиться с остальными
личными переживаниями, учиться доверять, развивать
Приложение 1: Этические нормы для фупповых консультантов 255
межличностные взаимодействия, принимать решения только за себя.)
(в)Консультант не имеет права решать свои личные и про
фессиональные проблемы за счет членов группы.
(г)Групповые консультанты не должны использовать группу
для собственной психотерапии.
(е)Групповые консультанты должны осознавать свои ценнос
тные установки и предпочтения и уметь проявлять их, учи
тывая культурологические особенности групп.
(ж)Групповые консультанты должны понимать, что они так
же, как и другие, обладают психологическими стереоти
пами (предвзятое отношение к возрасту, недееспособно
сти, этнической и расовой принадлежности, полу, рели
гии или сексуальным предпочтениям), и прилагать усилия
к тому, чтобы они меньше влияли на групповой процесс.
Таким образом они смогут защитить личные права и дос
тоинство всех членов группы.
— 158 —