|
Групповая поэма Это упражнение поистине изумительно! Дети, особенно среднего школьного возраста, очень любят такие занятия и считают их чем-то особенным. Раздайте детям по листку бумаги и фломастеру. Попросите их написать свои инициалы в правом верхнем углу (вы тоже подпишите свой листок). Каждый ребенок пишет короткую строчку, с которой будет начинаться поэма. Дальше ребенок передает свой листок соседу слева, и тот дописывает свою строчку, продолжающую поэму. После того, как каждый напишет по одной строчке на всех листках, законченная поэма возвращается автору первой строки. Если дети не знают, что вы имеете в виду, когда просите их «написать строчку», приведите им несколько образцов. Например: Мы много узнали и стали умней... Наша группа словно цветок... Мне так хорошо, я знаю так много... Моя семья изменилась, а с нею и я... Дружба прекрасна, я тоже хорош... Мне больше не страшно злиться... После того, как все поэмы будут написаны, прочтите сначала свою. Потом спросите, кто еще хочет прочитать свою поэму. Если дети захотят, вы можете сделать каждому копию этих стихов. Вечеринка Все дети любят угощение на последнем занятии. Вы можете собрать средства на пиццу и газированную воду или мороженое из разных источников. Если группа работает в школе, вы можете
попросить помочь родителей, учителей или администрацию. Дети старшего возраста могут принести что-нибудь из дома и устроить вечеринку в складчину. Я предпочитаю заказать торт с поздравлениями и именами всех детей, написанными кремом. Дети очень любят, когда им предлагают куски торта с их именами, и рассматривают их как награду за свою работу в группе. Литература Cormier, W. Н., & Cormier, L. S. (1991). Interviewing strategies for helpers (3rd ed.). Pacific Grove, CA: Brooks/Cole. Приложение 1 ЭТИЧЕСКИЕ НОРМЫ ДЛЯ ГРУППОВЫХ КОНСУЛЬТАНТОВ 248Групповая работа с детьми и подростками Основными характеристиками принадлежности к любой профессиональной группе являются владение знаниями и умениями и сознательное следование этическим нормам, принятым в данной профессии. Кодекс этических норм состоит из правил, которые служат руководством в вопросах профессионального поведения, исполнения служебных обязанностей и разрешения моральных проблем. Данный документ, подготовленный Ассоциацией Специалистов по Групповой Работе (ASGW), определяет этические нормы профессионального поведения ее членов. Ассоциация Специалистов по Групповой Работе признает первичность и обязательность для своих членов Этического Кодекса, принятого вышестоящей организацией — Американской Ассоциацией Консультирования и Развития (AACD) — и предупреждает, что никакая часть настоящего документа не должна использоваться для замены Этического Кодекса. Данные стандарты призваны дополнить кодекс AACD в области групповой работы: прояснить природу нравственной ответственности группового консультанта и подчеркнуть особую важность компетентности руководителя группы. Предполагается, что групповой консультант должен быть профессионалом и относиться к принятию этической ответственности со всей серьезностью. ASGW рассматривает Этические нормы как неотъемлемую часть групповой работы и, соответственно, рассматривает групповых консультантов как «проводников этики». Групповые консультанты должны обращать особое внимание на цель и содержание своих действий, поскольку попытки консультантов повлиять на поведение человека с помощью групповой работы всегда имеют этические последствия. — 153 —
|