Групповая работа с детьми и подростками

Страница: 1 ... 155156157158159160161162163164165 ... 167


какой степени им раскрываться на группе и когда оста­навливаться при обсуждении своих проблем, (з) Не допускается навязывание чьих-либо частных консуль­тационных или терапевтических услуг членам группы, с которой работает консультант.

10.Использование техник и приемов. Групповые консультанты
могут использовать только те методики, которыми они хоро­
шо владеют, все остальные они имеют право применять толь­
ко под руководством супервизора.

(а)Групповые консультанты должны уметь сформулировать
теоретические положения, на которые они опираются в
своей работе, и уметь обосновывать свои действия.

(б)Практическая подготовка групповых консультантов долж­
на соответствовать сложности и силе воздействия исполь­
зуемой ими техники терапевтического вмешательства.

(в)Групповые консультанты должны помнить о необходимос­
ти адаптировать свои методики, для того чтобы они соот­
ветствовали уникальным требованиям различных культур­
ных и этнических групп.

(г)Групповые консультанты должны помогать членам группы
переносить полученные в группе знания в повседневную
жизнь.

11.Выработка целей. Групповые консультанты должны помогать
членам группы выработать личные цели участия в группе.

(а)Групповые консультанты должны использовать все свое
умение для того, чтобы помочь членам группы сформули­
ровать конкретные цели групповой работы ясным и по­
нятным для них языком.

(б)В процессе групповой работы консультанты должны помо­
гать членам группы оценивать степень продвижения к их лич­
ным целям и помогать пересматривать их, если это необхо­
димо.

(в)Групповые консультанты должны помогать членам груп­
пы определить, в какой степени их личные цели могут быть
достигнуты в рамках конкретной группы.


17 Р. Смид


258Групповая работа с детьми и подростками

12.Консультации между занятиями. Групповые консультанты
должны разработать и объяснить участникам правила прове­
дения консультаций между занятиями.

(а)Групповые консультанты должны следить за тем, чтобы
отдельные члены группы не использовали консультации
между занятиями для решения вопросов, которые отно­
сятся к теме группы и должны обсуждаться на групповых
занятиях.

(б)Групповые консультанты должны побуждать участников
выносить вопросы, обсуждаемые на консультациях между
занятиями, на групповые встречи, если эти вопросы отно­
сятся к теме работы группы.

(в)Групповые консультанты должны обращаться за консуль­
тациями или за помощью, если возникают этические воп­
росы или трудности, которые мешают им эффективно вес­
ти группу.

— 160 —
Страница: 1 ... 155156157158159160161162163164165 ... 167