8. Непредвзятость. Групповые консультанты должны стремиться к одинаково уважительному отношению ко всем членам группы с учетом их индивидуальности.
(а)Групповые консультанты должны понимать и уважать раз
личия (культурные, расовые, религиозные, возрастные,
половые, физические и др.), существующие между чле
нами группы.
(б)Групповые консультанты должны следить за своим пове
дением в отношении отдельных членов группы и помнить
о возможных пагубных последствиях фаворитизма или осо
бых отношений с одними членами группы в ущерб осталь
ным. Вполне понятно, что групповые консультанты будут
выделять некоторых участников, однако все они заслужи
вают равного внимания.
(в)Групповые консультанты должны предоставлять равные
возможности всем членам группы, пытаясь включить в
работу молчаливых детей, поощряя их попытки включить
ся в общение и предотвращая монополизацию и пустые
разговоры.
256Групповая работа с детьми и подростками
Приложение 1: Этические нормы для групповых консультантов 257
(г) Если группа большая, консультанты могут пригласить другого профессионального консультанта в качестве соруко-водителя. 9. Двойственные взаимоотношения. Групповые консультанты должны избегать двойственных отношений с членами группы, поскольку они могут повлиять на их объективность и профессиональные суждения либо затруднить члену группы возможность полноправно участвовать в работе.
(а)Групповые консультанты не должны использовать свою про
фессиональную роль и преимущества руководителя груп
пы для установления и развития личных или социальных
контактов с членами группы в течение всего времени груп
повой работы.
(б)Групповые консультанты не должны использовать свои про
фессиональные отношения с членами группы для своей
личной выгоды ни во время групповой работы, ни после
ее завершения.
(в)Сексуальные отношения между групповым консультантом
и членами группы рассматриваются как неэтичные.
(г)Групповые консультанты не должны предоставлять про
фессиональные услуги в обмен на услуги со стороны чле
нов группы.
(д)Групповые консультанты не должны отбирать в свои груп
пы членов своих семей, родственников, подчиненных или
близких друзей.
(е)Групповые консультанты должны обсудить с участниками
возможные отрицательные последствия интимных отно
шений между членами группы.
(ж)В случае, если групповой консультант является одновре
менно преподавателем, обучающим технике группового
консультирования, и ведущим группы, в которой в рамках
этого курса принимают участие его студенты, он не дол
жен оценивать академическую успеваемость студентов в
зависимости от их участия в группе. При этом ведущий
обязан разделять учебные задачи и задачи групповой ра
боты и давать возможность студентам решать самим, в
— 159 —
|