Технологии практического психолога образования

Поиск решений

Подведение

сультированию

контакта

ситуации

итогов

Рефлексия собст­венных установок.

Доверительное отношение, следо-

Что? Анализ характера

Постановка вопро­сов: Чего ты хо-

Информирование. Метод аналогий.

Вопросы: Какие изменения у вас

Выработка про­фессиональной позиции.

вание за клиентом. Подбадривание, поддержка.

затруднений и его

причин. Анализ исполь-

чешь добиться? Что ты хочешь получить? Зачем

Логическое обос­нование и взаимо­связь.

произошли? Подведение ито­гов клиентом.

Внутренний диа­лог, настрой на консультацию.

Отражение (эхо). Вопросы-синонимы.

зуемых путей и способов разреше­ния затруднения.

тебе это нужно? Как бы ты хотел себя чувствовать в

Самораскрытие. Конкретное поже­лание.

Анализ изменений по параметрам: Чего хочет чело-

Анализ требова­ний к психологу-консультанту, работающему с подростками-инвалидами

Переформулиро­вание. Резюме (сумми­рующий вопрос). Изменение темы. Проясняющие вопросы.

Как?

а) информацион­но-когнитивные параметры анализа (информация по­нятия, представле­ния);

будущем? Проективное опи­сание себя в бу­дущем: заверше­ние незакончен­ных предложений, послание самому себе, рисунки «Я

Парадоксальная

инструкция. Убеждение. Эмоциональное

заражение. Помощь в отреаги-ровании неконст­руктивных эмоций

век? (изменение желаний, смыслов, целей, отноше­ний); Что он может? (изменение пове­дения, действий, стереотипов); Как

Согласование не­вербального пове­дения (ритм, поза, жесты и т.д.).

б) мотивационно-смысловые пара­метры (интересы, установки, ценно-

через некоторое время», фильм о собственной жиз­ни, сцены из бу-

Релаксация. Позитивный на­строй. Ролевое проигры-

он реагирует? (из­менение степени напряженности, тревоги, появле-

Понимание чувств клиента через не­вербальные прояв­ления.

сти, смыслы, пер­спективы); в) операциональ­ные (умения, на-

дущего. Формулирование цели: привлека­тельность, реали-

вание. Анализ ситуаций. Внутренние пере­говоры.

ние сил, энергии); Что он знает? (из­менение представ­лений, мыслей, ,

Вербализация чувств и эмоций

клиента и психо­лога.

выки, способно­сти); г) эмоционально-энергетические

стичность, пози­тивность, кон­кретность, прове­ряемость

Трансформация личной истории. Социальные про­блемы.

наличие требуе­мой информации)

Описание состоя­ний.