Технологии практического психолога образования

И н в ал идизация, пшер- и гипо-опека. Конфлик­ты

Посильные тре­бования, режим, сбалансирован­ное отношение

Победитель, шут, яканье, мои достоинства, помощь другим, жизнь прекрасна, я хороший, ты хороший

9

Эпилептоидная

Вязкость, инерт-

Упорство в дос-

Сексуальные

Отсутствие эмо-

Опора на береж-

Добрая улыбка, я

(склонность к

ность, бережное

тижении цели,

отклонения.

ционального

ливость, акку-

рад тебя видеть,

тоскливо-

соблюдение

пунктуальность,

Склонность к

тепла, жесто-

ратность, спо-

приятный разго-

злобному на-

своих правил,

обязательность,

азартным играм.

кость, ущемле-

собность к руч-

вор, день без

строению)

грубость, стрем-

выносливость,

Воровство, алко-

ние эгоистиче-

ному мастерству,

замечаний, день

ление сорвать

внимание к ме-

голизация, аф-

ских интересов

склонность к

прощений, ис-

злость на окру-

лочам

фективное пове-

коммерции,

полнитель жела-

жающих. Льсти-

дение

тактичность

ний, ведомый,

вость к руково-

созерцатель,

дителям, деспо-

мудрец

тизм, мститель-

ность среди

сверстников

10

Сензитивная

Мнительность,

Острое нравст- '

Социальная

Эмоциональная

Длительные

Полный покой

(чрезмерная

пугливость,

венное зрение,.

отгороженность.

ответственность.

разубеждения,

души, приятное

чувствитель-

замкнутость,

способность

Побеги в резуль-

домашняя ги-

демонстрации

событие, иде-

ность)

склонность к

чувствовать

тате психиче*

перпротекция,

нужности для

альный день,

самобичеванию,

внутреннюю

ских травм, суи-

повышенная

других, опора на

идеальное окру-

повышенная

суть, ориентация

цид, попытки

моральная от-

интуицию, эсте-

жение, киноге-

впечатлитель-

на истинные

реакции компен-

ветственность

тические увле-

рой, встречный

ность, комплекс

чувства

сации и гипер-

чения

пример

неполноценно-

компенсации

сти, чрезмерные

привязанности к

родителям и

друзьям

п/п

Тип акцентуации

Основные при­знаки

Положительные качества