Разноцветные белые вороны

Этюд 3. Собака чем-то (придумать — чем) разозлила своего хозяина, и он на нее накричал. Собака злобно залаяла в ответ и выскочила на улицу. «Не вернусь домой!» — подумала она. Но потом стемнело, стало холодно, пошел дождь. Собака подошла к двери своей квартиры. Поскреблась, ей открыл хозяин... (Диалог).

Этюд 4. Собака поспорила во дворе с другими собаками ( о чем?). И, решив, что им все равно ничего не докажешь, расстроенная вернулась домой. «Что с тобой?» — спросил хозяин. «Мне все надоело, все опротивело», — заскулила собака и побежала на кухню. Через минуту она вернулась с огромным кухонным ножом в зубах*. «Вот тебе нож, — в отчаянии обрати­лась она к хозяину, — убей меня. Мне надоело жить!» Хозяин взял собаку на руки, ласково погладил по вздыбленной шерсти и сказал... (Что ей сказал хозяин, чтобы ее успокоить?)

* Подобные этюды мы даем лишь тем демонстративным детям, в поведении которых есть и такие штришки.

Как «вылечить» ребенка от шутовства?

Кого-то, наверное, удивило, что, написав так много о демонстративности, мы даже не упомянули о столь ярком ее проявлении, как шутовство. А ведь это весьма распространено. Дети-клоуны, дети-шуты — редко какой класс обходится без них. Для неопытной учи­тельницы, когда на уроке сидит такой «артист», работа становится пыткой. Да и у родителей часто опускаются руки. И на улице, и в гостях, и дома — стоит лишь кого-то пригласить — ребенок начинает вытворять черт знает что! Корчит рожи, хохочет как ненормальный, выкрикивает глупости... Не успеваешь за него крас­неть! Особенно страдают те родители, которые по натуре застенчивы. Им кажется, что ребенок постоянно привлекает к себе негодующее внимание окружаю­щих. И тогда они перестают ходить в гости, ведут замкнутый образ жизни, лишают сына или дочь удо­вольствия пойти в театр, на елку, на именины. В конце концов раздражение становится для родителей привыч­ной эмоцией.

Правда, многие из них успокаивают себя тем, что с годами дитя образумится, посерьезнеет. Но чаще всего это ложные надежды. Подрастая, ребенок-шут нередко связывается с хулиганами, и его шутовство делается не только раздражающим, но и небезопасным. А примыкает он к хулиганам потому, что «благовоспитанное общество» его отвергает. Хулиганы же, во-первых, сами по натуре демонстративны, а во-вторых, всегда рады пополнению рядов. Ну и что же, спрашивается, делать? Как «вылечить» ребенка от шутовства?