Пособие по психологическому консультированию

В завершение участникам предлагается включить в про­странство жизни значимые события, которые произошли до его рождения (с ним, родителями, страной), и события, кото­рые могут произойти после завершения его физической жизни и тем не менее связанные лично с ним, а также наиболее зна­чимых людей, чьи взгляды и сам факт их существования ока­зал или оказывает огромное влияние на жизненное самоопре­деление человека.

Обсуждение: какие возможности дает это задание.

События жизни (Кроник А. А., Ахмеров Р. А.)

Цель: осознание значимых событий своей жизни. Ведущий просит каждого написать по одному событию своего прошлого, настоящего и будущего. Затем предлагает остальным

участникам отгадать те события, которые написал кто-либо из членов группы (с его согласия, естественно).

Обсуждение: какие возможности дает это упражнение.

2.3.3. Ситуативное самоопределение практического психолога

Э. Фромм по-новому ставит проблему идентичности самому себе, где идентичность понимается как единство человека и его дела: «я то, что я делаю»; идентичности противопоставляется разделение человека и его дела: «я то, чего изволите». Профидентичность, понимаемую как единство человека и дела, мы рассматриваем через профессиональную ситуацию. Основные компоненты, образующие профессиональную ситуацию: психо­лог, клиент, проблема.

Схематически профессиональную ситуацию можно изобразить так:

Реальность - это контакт клиента и психолога, встреча и взаимное принятие людьми друг друга, «принятие зачастую безотчетное и преимущественно иррациональное, а устанавли­вающееся доверие в этом случае имеет эмоциональную осно­ву» . Ментальность - это знание о проблеме, мышление, пред­ставление психолога о проблеме и способах ее решения» основа его когнитивная. Речь - это использование клиентом языковых средств для передачи информации, жалобы, выражения своих мыслей и чувств. Теоретическая парадигма отражает ту теоре­тическую концепцию, в рамках которой работает психолог. Методы - это способы и приемы психологической деятельно­сти, порожденные той теоретической ориентацией, которой придерживается психолог. Наличествующие моменты - кли­ент с его проблемой и собственно сам психолог. Они дистанциро­ваны, пространственно не слиты, стягивание в узел, в ситуацию совместной деятельности - временное. Ключевым моментом про-фидентичности является парадигмальное определение в кон­цепциях и свободное владение методами.