Сущностное восприятие слова. Книга 1

Почему возможно подобное утверждение? Во-первых, для этого достаточно взглянуть на словарное значение слова ЗНАЧЕНИЕ, а во-вторых, сам факт непрекращающихся всевоз­можных научных споров и соответствующих им школ прямо указывает на это. Ведь если бы ученые знали значение слова ЗНАЧЕНИЕ, они давно бы прекратили какое-либо противосто­яние. Наоборот, именно незнание последнего и вынуждает их к борьбе между собой.

Впрочем, попробуем обосновать изложенное выше. Для этого возьмем в руки толковый словарь русского языка. В нем слово ЗНАЧЕНИЕ представлено как смысл: как то, что данный предмет (слово, жест, знак) значит; как важность, значительность, назначение; как влияние, общественная роль. Приведенный ряд слов прямо свидетельствует, что ученые-лингвисты, а вместе с ними и все остальные только чувству­ют слово «значение», но не знают его. Почему это так? Это так хотя бы потому, что все приведенные в словаре слова имеют свои самостоятельные значения, которые со значе­нием искомого слова никак не пересекаются. Для пущей наглядности покажем это детально. Так, слово «важность» имеет в себе лишь высокий приоритет, или первоочеред­ность. Тогда как слово «влияние» несет в себе лишь способ­ность к воздействию. Ну и слово РОЛЬ содержит в себе уже целый ряд проявлений, а именно: персонаж драматическо­го произведения, изображаемый на сцене актером; сводный текст выделенных из пьесы слов (монологов, реплик) одно­го персонажа; деятельность, образ действий, манера держать себя: род и степень участия в каком-нибудь деле, предприя­тии, событии.

В отношении же слова СМЫСЛ как значения слова ЗНАЧЕ­НИЕ автор заметки позволит себе заявить, что подобное отож­дествление слов есть свидетельство только умственной сла­бости (неразвитости). Другие же слова типа ЗНАЧИТ, ЗНАЧИ­ТЕЛЬНОСТЬ и НАЗНАЧЕНИЕ являются лишь производными от исследуемого понятия и потому также в комментарии не нуждаются.

Таким образом, ученые, не зная абсолютно содержатель­ную сторону слова ЗНАЧЕНИЕ, что называется, автоматиче­ски попадают в порочный круг собственного заблуждения. Ведь мало того, что они не знают этого слова, они еще ко всему прочему даже не знают, что не знают этого.

Еще раз подчеркнем, ученые лишь чувствуют слово «зна­чение», но не знают его. Поэтому их познавательные наме­рения и усилия неизбежно несут в себе печать неполноты, а значит неточности, или ошибочности. Причем это справед­ливо абсолютно для любого направления научной деятельно­сти. Поэтому и не случайно наука развивается исключитель­но через поэтапное самоотрицание. И в конечном счете при таком подходе она неизбежно рано или поздно сама призна­ет ошибочность всех своих усилий и выводов, какими бы великими они ей ни казались.