37 вариантах дает полнокровную, полноценную структуру смысловой си-стемы личности. Не случайно экзистенциалистски ориентированные мыслители, от Достоевского до Сартра, обращали внимание на одно-сторонность «идеальных устремлений» или потребительских установок и подчеркивали, нередко впадая в противоположную крайность, ог-ромное значение процессуальной, текущей, рутинной, вращающейся по кругу поведенческой и смысловой активности личности. На сложность структурного строения смысловых образований лич-ности указывает и характер механизмов их блокирования. С одной сто-роны, человек нередко избегает высокозначимых установок, посколь-ку они, как правило, требуют значительных функциональных и иных затрат и, кроме того, сама актуализация и удержание в актуальном состоянии высокозначимых установок представляет значительные труд-ности. С другой стороны, человек обычно избегает и низкозначимых смысловых установок; низкого уровня удовлетворения - и слишком высокого; чрезмерного функционального напряжения - и деприва-ции; он не может жить одними «желательностями», мечтами и идеала-ми — но не может полноценно жить и одними необходимостями. Одной из актуальных проблем современной психологической на-уки в рамках психолого-акмеологического направления исследований является психологическая и, в частности, мотивационная характеристика области предельных возможностей человека. Эта проблема важна в связи с необходимостью анализа механизмов поведения человека в трудных ситуациях жизнедеятельности, стрессовых состояниях, в особых обстоятельствах профессиональной деятельности, в особо труд-ных, переломных периодах жизни. Для структурной характеристики смысловых образований личности эта область важна потому, что именно на этом участке функционального континуума развертываются наибо-лее драматические эмоционально-значимые переживания и соответст-вующие мотивационные установки типа жизненных целей, ценност-ных ориентации, идеалов, мечты. Область предельных возможностей человека в психолого-акмеоло-гическом аспекте характеризуется тем, что, с одной стороны, это область высших достижений, что важно для целого ряда современных видов профессиональной деятельности (в военных профессиях, в спорте, в искусстве и т.д.). С другой стороны, это область риска, где резко повышается вероятность срыва, существенного снижения уровня достижений, демобилизации, возникновения психологических ба-рьеров блокирования, страха перед неуспехом и т.д. Обобщение целого ряда эмпирических исследований и их теоретичес-кая интерпретация с позиций развиваемой автором зональной концеп-ции структурного строения и механизмов мотивационной регуляции де-ятельности позволяют сделать вывод о существенных различиях зоны обыч- — 35 —
|