Философское основание теории

Второй – обучение гносеологической функции философии - объяснение науки, ее форм, систематики науки. Его основой может быть следующая последовательность главных проблем понимания науки:

1. Общественное сознание как система основных форм идеологии – мифологии, мистики, науки.
2. Наука и философия в истории общества.
3. Свойства науки как универсальной идеологии.
4. Отражательность, сигнальность, знаковость науки.
5. Идеальность науки.
6. Эволюционность идеального.
7. Информативность науки.
8. Системность науки. Кладистика.
9. Меганаука, классификация и систематика наук.

Третий – обучение онтологической функции философии, начиная с универсальной философской онтологии.

По мере освоения методологической, гносеологической и онтологической функции универсальной философии следует давать систему учебных заданий, которые все более конвертировать в их творческий поиск применительно к диссертационным исследованиям. Одновременно, следует обеспечить проработку минимума рекомендуемых литературных источников классиков философии. список дан в пособии по философии.

Экзамен.

1. Проверка усвоения философских категорий с помощью СУБД
2. Задание системы тестов на построение соритов и кладограмм понятий
3. Творческие задания по направлениям наук – аспиранты должны продемонстрировать умение философствовать применительно к темам исследований.

Дидактика обучения философствованию

1. КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ ПОЗНАНИЕ

Следует уяснить значение слов в научном познании. Об этом сказано в самоучителе мышления и ряде других мест. Вербальное моделирование требует уяснение основных типов слов – синонимы, антонимы и т.п.

2. ТЕСТ СУБД

Компьютерный тест - фактически первая ступень, начало развития способности философствовать, мыслить. Компьютерная версия теста - система управления базой данных (СУБД) - включает в себя:

• словарь - база СУБД. Его рационально выпечатать для постепенного усвоения и превращения в активный словарь жизни. Он также дан и в Word обособленным файлом;
• СУБД-4 как единство разных типов тестов по данному словарю. Их надо систематически прорабатывать, с их помощью тренировать свою эрудицию по данному вопросу.

Тест - всего лишь начало освоения необходимой лексики. При нормальном развитии человек всю жизнь осваивает слова, уточняет номенклатуру используемых слов и т.п. После освоения словарика, в целом, можно переходить к следующему этапу работы над своим интеллектом.