Юридическая педагогика

Организация воспитательного процесса в женских исправительных учреждениях имеет целый ряд особенностей. Так, трудовое воспита­ние организуется в основном на швейном производстве, поэтому многим женщинам приходится переучиваться и получать специаль­ность швеи-мотористки, закройщицы. Формировать у них положи­тельные мотивы трудовой деятельности приходится зачастую за счет учета профессиональных интересов в других сферах производства, расширения кустарных промыслов, обучения иным профессиям в рамках ПТУ, проведения конкурсов «лучший по профессии», вне­дрения в производство современного оборудования, постоянного повышения квалификации работающих. Трудно переоценить вос­питательное значение приобщения осужденных женщин к техниче­скому творчеству, рационализации и изобретательству, комплексно­го решения вопросов производственной эстетики, рационализации режимов труда и отдыха. Чистота помещений, красиво оформлен­ные стенды, цветы, внешняя опрятность самих работниц, соответ­ствующая окраска стен и механизмов, оптимальное освещение — все это способствует созданию хорошего эмоционального настроя у осужденных. Женщин престарелого возраста, с ограниченной тру­доспособностью, инвалидов привлекают к так называемому надом­ному труду, т.е. выполнению спецзаказов в жилых зонах в специ­ально отведенных комнатах.

В воспитательной работе много внимания уделяется ознакомле­нию с различными видами искусства, организации различного рода выставок, в том числе работ самих осужденных женщин. Охотно женщины участвуют и в художественной самодеятельности, работе различных кружков, подготовке к праздникам и смотрам-конкур­сам, таким, как, например, «Мисс колония».

Очень значимым в работе с женщинами является воспитание у них материнского и дочернего долга. Особое внимание уделяется женщинам, родившим детей в колонии. В домах ребенка, имею­щихся в колониях, с ними проводятся циклы бесед о материнском долге, о любви к детям, о необходимости служить им примером, о женской гордости, человеческом достоинстве. Медицинские работ­ники постоянно проводят с молодыми мамами беседы о вреде ку­рения, алкоголя, особенно в период кормления ребенка, о правилах гигиены кормящей матери, учат элементарным приемам ухода за ребенком. Чтобы женщину, родившую в тюрьме, сделать настоящей матерью, сотрудники, воспитатели, нянечки не считаются ни со временем, ни с затратой сил.

Проблем в организации процесса перевоспитания осужденных женщин достаточно много, однако открытость процесса исполнения наказания, ставшая характерной в последние десятилетия, поможет обществу влиять на уголовную и уголовно-исполнительную политику государства с тем, чтобы процесс гуманизации не был остановлен, но, напротив, приносил все более реальные плоды.