|
К гарантиям прав, свобод и законных интересов граждан относятся также право на оказание профессиональной юридической помощи обвиняемому, подозреваемому, потерпевшему, гражданскому истцу и гражданскому ответчику; санкционирование определенных процессуальных действий судом или прокурором; право на обжалование действий и решений должностных лиц и органов, в производстве которых находятся уголовное дело, ущемляющих права и законные интересы участников уголовного процесса; судебный контроль; прокурорский надзор. При решении проблемы правового просвещения граждан на стадии предварительного расследования мы наблюдаем неразрывную связь уголовно-процессуального права и педагогики. 16.5. Судебный процесс в правовом воспитании и просвещении граждан Общая характеристика воспитательного и обучающего воздействия судебного процесса Судебная трибуна — одно из средств правового, нравственного воздействия на общественность. Оно позволяет целенаправленно формировать установки, понятия, принципы, ценностные ориентации, обеспечивающие правовую социализацию и законопослушное поведение не только подсудимого, но и всех присутствующих. Воспитательное и просветительское воздействие заложено в специфической форме самой судебной деятельности: полном, объективном исследовании в процессе судебного разбирательства всех обстоятельств дела. Каждая стадия судебного процесса, каждое действие состава суда должны вызывать уважение к суду как к государственному органу, убеждать присутствующих в обоснованности и правильности принятого судом решения, укреплять веру в справедливость и неотвратимость наказания. В подготовительной части судебного заседания суд принимает меры к обеспечению беспристрастного состава суда и участников судебного разбирательства, устраняя тех, кто подлежит отводу. Здесь же происходит разъяснение прав подсудимому, потерпевшему, другим лицам, которое не может быть формальным. Необходимо, чтобы каждый в действительности осознал, какие возможности предоставил ему закон для защиты своих интересов. Разрешая ходатайства, заявленные перед началом судебного следствия, суду необходимо быть готовым удовлетворить их, если они заявлены по поводу выяснения обстоятельств, существенных для дела. С момента открытия судебного заседания присутствующие внимательно следят за происходящим, замечают не только сильные стороны, но и ошибки, упущения, допускаемые судьями, прокурорами, адвокатами, осуждают всякие проявления необъективности, недобросовестности, грубости. Проходя в суде большую школу, общественность не только получает правовое, нравственное воспитание, но и вместе с тем осуществляет контроль за процессом судопроизводства, за соблюдением правил процессуального этикета. — 634 —
|