|
После прохождения Врат подавляющее большинство учеников почти постоянно будет открыто для восприятия притока собственных энергий души и энергий любви. Поэтому с постоянным вниманием они будут выслеживать и подмечать все свои старые, сулящие им одни неприятности механизмы. Когда сердце – царь и господин, ученик неизменно миролюбив и добросердечен. При отсутствии сердечного контакта мыслеразум делается злым и убийственным. Запомните это. На этой стадии сердечный контакт с душой является всеопределяющим фактором поведения ученика. Если ученик доверяется этому контакту, он немедленно признает свою ментальную ответственность, так что если вдруг он допускает хотя бы мизерную ментальную безответственность, то молниеносно ее подмечает и исправляет промах. В этом случае вопрос о ментальных последствиях вряд ли будет вынесен на повестку дня, так как, когда советчиком ученика является его сердце, он – само миролюбие и доброжелательность. Если только всеопределяющими факторами на этой стадии будут теплота сердца, миролюбие и аспект души, можно быть уверенным, что ученик достаточно быстро научится владеть всеми своими мыслями, словами и всей обширной сферой ментальной ответственности. Когда канал души станет каналом любви, по которому любовь будет течь открыто и беспрепятственно, а все мысли ученика наполнятся любовью и добротой, благодаря чему его ментальная ответственность будет полностью преобразована и принята к исполнению, тогда наконец он ступит на сияющую светом вершину горы. Ученик никогда не должен идти на компромисс, когда дело касается правды, особенно если это правда души. Когда он или ради того, чтобы понравиться другим, или ради того, чтобы спасти свою шкуру, говорит неправду, он изменяет своему внутреннему «Я» и оказывает личности медвежью услугу. Возможно, что в данный момент ему удастся с помощью неправды или ложного измышления одержать очевидную победу, однако, если смотреть на это с дальним прицелом, она ему будет дорого стоить, поскольку ему придется платить за это по особым кармическим векселям, куда заносятся ложь, безответственность и те последствия, которые неизбежно влечет за собой в кильватере любая неправда. Поэтому ученик, если только он действительно понимает закон причины и следствия, будет всегда стремиться говорить правду и одну только правду, так как знает, что при любых обстоятельствах правда может сослужить наилучшую службу и ему, и всем другим. Знает он и то, что говорить правду нужно всем сердцем и от всего сердца. Поэтому, когда он оказывается перед необходимостью высказать другому человеку неприятную правду, он всегда должен прислушиваться к собственному сердцу, спрашивая у него, будет ли лучше сказать ее прямо сейчас или следует несколько повременить. И если он поймет, что будет лучше и правильней сказать ее прямо сейчас, то его сердце подскажет ему наиболее милосердный и щадящий способ ее передачи, так что выслушивающий правду о себе воспримет ее в гораздо более позитивном свете. — 80 —
|