Если бы только ученики сознавали, какую мощь несет в себе сила мыслей, они бы обращались куда более осторожно со многими из своих мыслей, которым они, как правило, не уделяют особого внимания, и в то же время гораздо больше устремляли бы свою концентрированную мысленную энергию на те сферы или явления жизни, которые они так стремятся преобразить. Божественная невозмутимость сама по себе не приходит. Как не приходит сам по себе и внутренний покой. Вначале ученика только посещает идея о том, что неплохо было бы достичь этого состояния и сделать его частью своей жизни. Часто, однако, он с самого начала отбрасывает эту идею как невозможную: мол, он как ученик еще ростом не вышел, а уже вон куда замахивается! После чего эта идея действительно кажется неосуществимой и нереализуемой, а ученик не понимает того, что сам же и задушил ее прямо в зародыше. Неисчислимы те моменты в жизни ученика, когда он из-за собственного легкомыслия и небрежности упускает из рук искры вдохновения, не давая им ни единого шанса закрепиться и пустить корни, чтобы в последующем практически осуществиться в жизни. Однако в свое время каждый из учеников поймет незыблемое «золотое правило», гласящее: «Каждый становится таким, как он мыслит». Когда эта истина во всей своей полноте доходит до сознания ученика, его бдительность в отношении каждой, как большой, так и малой мысли, которую он производит, небывало возрастает, и с этого момента он начинает тщательную прополку всех своих негативных мыслей, в то же время мощно и неустанно вскармливая в себе все позитивные мысли, видения и духовное вдохновение. С этого момента он неустанно думает о том, чтобы являть собой божественную невозмутимость, и – являет ее. Если сердечное тепло, излучаемое учеником, достаточно любвеобильно, светозарно и постоянно подпитывается светом души, значит, он созрел для того, чтобы посетить преддверие ада. Казалось бы, здесь собраны все мыслимые и немыслимые человеческие страдания и болезни, являя собой поистине удручающее и жуткое зрелище. Но посланник света не допустит в свое сердце слезливую жалость и не позволит ей терзать и бередить свои чувства, поскольку давно подчинил свою астральную природу. Тем не менее сердце его сжимается и страдает при виде всего этого неописуемого убожества, причина которого – человеческое неведение. В ту же секунду он ясно понимает, что его назначение как служителя мира – нести свет всем этим несчастным, страждущим и больным людям, столь нуждающимся в лучезарной, сердечной теплоте и глубоком сострадании. Его сердце излучает им навстречу божественный свет, благословение и тепло, которые помогают им самим найти путь к собственной божественности, поскольку, как только их озарит свет внутреннего понимания, все их страдания тут же прекратятся и исчезнут без следа. Но пока ученик излучает на эти полчища страждущих людей свою любовь, его сердце исходит слезами, так как зрелище их беспредельного убожества глубоко его трогает, пробуждая в нем внутреннее сострадание. — 133 —
|