Тестология гуманитариям

Страница: 1 ... 125126127128129130131132133134135 ... 296

Разновидностью альтернативных тестов можно считать такие, когда положения даны не в утвердительной, а в вопросительной форме таким образом, чтобы ответ мог быть односложным: «Да» или «Нет». Например, элементом простого альтернативного теста может быть положение "Труд имеет стоимость". Студент должен указать ошибочность этого положения. Это положение можно переформулировать в вопрос: «Имеет ли труд стоимость?» Ответом на него будет: "Нет". Аналогично: «Являются ли деньги превращенной формой товара?» Ответ: "Да". Такую конструкцию тестов используют некоторые философы, и легко построить аналогичные контрольные алгоритмы по любой науке.

"Выборка" ответов, как сущность данного типа тестов, не является однозначной и проявляется во многих формах.

Выборка

????????????

Одного ответа ? много ответов

????????????

В любой последовательности? в строго определенной

(«аккордная») последовательности

(последовательная)

Простая выборка. При простой выборке имеется вопрос и несколько ответов. При этом "правильный" (т.е. соответствующий вопросу) ответ один. В таком случае надо найти правильный ответ и указать его тем или иным образом. Это наиболее распространённые формы тестов по всем наукам.

Аккордная выборка. При аккордной выборке имеется много "правильных" ответов. При этом неизвестно, сколько правильных ответов: ни одного, или все, или определенная их доля. Это более трудная форма тестов по сравнению с простой выборкой. Аккордная выборка также многообразна.

— 130 —
Страница: 1 ... 125126127128129130131132133134135 ... 296