Сколько стоит Лолита?

Отцы и дети

На сегодняшний день существует много психологических теорий подросткового возраста. Каждая из них открывает определенный его ракурс. Например, Г. Стэнли Холл считает, что человек в своем развитии проходит те же стадии, которые прошло человечество, и эти стадии запрограммированы генетически. Подростковый возраст этот автор называет возрастом “бури и натиска”, романтическим возрастом. Если не обсуждать подробности этой теории, то сама ее идея имеет важный с точки зрения психологии развития смысл. Сегодня многие психологи сходятся в том, что развитие человека имеет свои закономерные стадии и каждая из стадий является необходимой для полноценного развития личности. В том числе и подростковый возраст. Человек для полноценного развития его сознания должен пройти через подростковое сознание, через этот период “бури и натиска”.

Маргарет Мид, известный антрополог, предлагает другое объяснение подросткового возраста и его особенностей. Поскольку в результате собственных исследований она заметила, что развитие подростков в разных культурах происходит по-разному, то М. Мид делает вывод, что кризисность подросткового возраста определяется культурными условиями. Оказалось, что во многих культурах подростковый возраст не является кризисным. И именно условия европейской культуры породили кризисность подросткового возраста, разрыв детства и взрослого состояния сознания. Как мы видели ранее, эта точка зрения тоже правомерна.

Есть еще один класс теорий, которые объясняют подростковый кризис конфликтом поколений. Старая проблема отцов и детей. И действительно отношения родителей и подростков непросты и обычно во многом конфликтны. При наблюдении за этими отношениями можно увидеть и непонимание родителей, ревность родителей к своим детям, конкурентные чувства и многое другое. Так что конфликт поколений, конечно, существует.

Многие родители с трудом привыкают к тому, что дети уже стали взрослыми и никак не могут дать возможность своим детям быть самостоятельными. Это - проблема родителей возникающая при отделении, отдалении детей от них. Психологи называют эту проблему проблемой отделения. Бываю и разные причины, по которым родителям столь трудно отказаться от контроля над своими детьми - подростками. Одни из многих причин следующая. Многим родителям очень хочется, и они стараются навязать это детям, чтобы последние выполнили, реализовали все то, чего в жизни им самим достичь не удалось. Подростки часто реагируют на это яростным протестом, поскольку происходит вмешательство в их внутренний мир.