|
Бродилка — браузер. Искалка — поисковая система (например, Япёех). Баг — ошибка в программе. Глюк — непонятный сбой в программе (если повторяется, то это уже баг). Фича (от англ. feature) — возможность, функция, черта программы. Нетоскоп, Нетшкаф — Netscape (популярный браузер). Гифец — панибратское от GIF (графический формат). Хытымыэль (от англ. HTML — hyper text markup language) язык разметки гипертекста. Мексиканец, негр — малоквалифицированная рабочая сила в создании сайтов (хытымыэлыцик). Гуру — уважаемый человек, опытный мастер. Отец — обращение некоторых гуру друг к другу. Глава 6. Психологические особенности Web как со-общения Потребность в интернете Как уже говорилось, современные массмедиа учатся производить не только информационные сообщения, но и сообщения-коммуникации как таковые. Следовательно, для обеспечения успеха веб-издания необходимо учитывать особенности психологии общения в интернете. Среда интернета — это не только и не столько взаимосвязанные компьютеры и компьютерные сети, сколько взаимосвязанные и активно действующие в этой среде люди вместе с продуктами их активности — сообщениями, web-страничками, записями (текстовыми, звуковыми, изобразительными, мультимодальными и др.), каталогами и архивами записей, навигационными маршрутами, компьютерными вирусами и т.п. Как таковая среда интернета представляет немалый интерес для всех специалистов, профессионально изучающих человека и многообразные виды его активности. И действительно, деятельность человека в интернете довольно давно уже стала предметом изучения философов, социологов, психологов, историков, лингвистов, культурологов, педагогов, коммуникативистов (имеются в виду специалисты в области communication science), маркетологов, политологов, специалистов по библиотековедению и других специалистов[1]. Человеческая активность в интернете реализуется в процессе удовлетворения следующих основных потребностей: 1) коммуникативной (обеспечивается электронной почтой, чатами, конференциями, листами рассылки, гостевыми книгами, форумами, кольцами, сообществами и другими интерактивными инструментами); 2) познавательной (обеспечивается инструментами навигации по 3) игровой (обеспечивается широким набором игр — от простых типа тетриса до сложных сценарных интерактивных конструкций, предполагающих участие в игре сетевых сообществ; сюда следует отнести также тотализаторы, рулетку, биржевые игры, организацию виртуальных поселений и виртуальных государств и т.п.). К этим видам активности сводятся в конечном счете другие виды деятельности посредством интернета. К примеру, часто обсуждаемый в популярных и научных изданиях электронный флирт или распространенные в интернете попытки изменения идентичности — это общение, причем с несомненными элементами игры. — 197 —
|