Повышение грамотности с помощью НЛП

Ко­гда вы вер­не­тесь из это­го пу­те­ше­ст­вия, вре­мя бу­дет течь, как обыч­но, и вы бу­де­те чув­ст­во­вать се­бя лег­ко и при­ят­но. И мо­жет быть, вы по­ни­мае­те, что зна­чит быть силь­нее, а мо­жет быть, не по­ни­мае­те по­ка это­го, и это не­важ­но. Но­вый опыт и но­вые воз­мож­но­сти лег­ко при­хо­дят к вам и ос­та­ют­ся с ва­ми. И еще не­мно­го вы мо­же­те по­быть внут­ри этих об­ра­зов, а за­тем воз­вра­щай­тесь. Ко­гда ме­ло­дия за­кон­чит­ся, вы вер­не­тесь в ре­аль­ный се­го­дняш­ний день, со­хра­няя то но­вое и важ­ное, что воз­ник­ло, по­ка зву­ча­ла му­зы­ка.

День 2.

В на­ча­ле пер­во­го дня вы уже ус­та­но­ви­ли якорь на ус­пеш­ное обу­че­ние, те­перь, вклю­чая зна­ко­мую му­зы­ку или хло­пая в ла­до­ши, вы вы­зы­вае­те нуж­ное вам со­стоя­ние и за­кре­п­ляе­те его. За­тем вы мо­же­те рас­ска­зать ме­та­фо­ру о воз­мож­но­стях че­ло­ве­ка.

Дав­ным-дав­но лю­ди меч­та­ли нау­чить­ся ле­тать. Они ду­ма­ли о том, как это­му мож­но нау­чить­ся, смот­ре­ли на птиц, па­ря­щих вы­со­ко в не­бе, и им ка­за­лось, что они то­же смо­гут сде­лать это, но они не зна­ли, как имен­но. Про­шло мно­го лет, и в те­че­ние это­го дол­го­го вре­ме­ни лю­ди со­вер­ша­ли по­пыт­ки по­ле­та: они соз­да­ва­ли кры­лья и при­ду­мы­ва­ли ап­па­ра­ты, ко­то­рые долж­ны бы­ли под­нять их в воз­дух. Но ни­че­го не по­лу­ча­лось: все по­пыт­ки не име­ли ус­пе­ха, кры­лья и хит­ро­ум­ные ап­па­ра­ты под­ни­ма­ли в воз­дух лишь на не­сколь­ко мгно­ве­ний. И все же лю­ди на­дея­лись, что ко­гда-ни­будь смо­гут нау­чить­ся ле­тать лег­ко и бы­ст­ро как пти­цы. И вы мо­же­те уди­вить­ся - чу­до про­изош­ло. В на­ча­ле два­дца­то­го ве­ка бы­ли сде­ла­ны изо­бре­те­ния, ко­то­рые по­мог­ли лю­дям нау­чить­ся ле­тать. Сей­час ни­кто не удив­ля­ет­ся то­му, что са­мо­ле­ты, соз­дан­ные людь­ми, пе­ре­но­сят их в лю­бую точ­ку зем­но­го ша­ра лег­ко и бы­ст­ро.