|
Во время фазы «мечтателя» используйте метапрограмму различия (рассогласование), чтобы расширить пространство
|
Во время фазы «реалиста» используйте метапрограмму сходства (согласование), чтобы определить необходимые действия
|
Во время фазы «кри-тика»используйте метапрограмму различия, чтобы определить затраты и препятствия
|
Ключевые положения
Для каждой фазы креативного цикла существуют общие стратегии и задачи: Фаза «мечтателя» служит для расширения пространства восприятия. Фаза «реалиста» — для определения действий. Фаза «критика» —для оценки затрат и препятствий. Практикум
Мысленно вернитесь к тому, что вы узнали входе изучения книги о креативном цикле «мечтатель, реалист и критик».
Какие когнитивные процессы связаны с каждой фазой?
Какие паттерны метапрограмм и стили мышления связаны с каждой фазой?
Каким видам проблем адресована каждая фаза?
Какие типы креативности связаны с каждой фазой?
Глава 9. Стимуляция и управление инновационным мышлением РАЗДЕЛ 9.1. КАРТА В
|
1. Эти три позиции (мечтатель, реалист и критик) в разных пропорциях присутствуют в каждом человеке
|
2.
Они не являются самостоятельными типами личности, но выражают склонность человека рассматривать ситуацию с наиболее привыч-
|
3.
Каждый человек обладает потенциалом для того, чтобы активировать каждую позицию
|
4. Мечтатель может стать критиком или реалистом, если оказывается в компании других мечтателей
|
|
|
|
|
б.
|
ной позиции
|
|
5.
|
|
|
Существуют воз-
|
|
Системы и группы
|
|
|
можности предотвратить деструк-тивность критика
|
6.2. Нужно воспринимать вклад критика как часть системы. Обеспечьте условия, в которых критик окажется полезным (например, найдите позитивные намерения)
|
|
|
стремятся к равновесию полярных циклов
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.1. Есть разница между тем, критикует ли критик саму мечту или мечтателя
|
|
7. Каждая позиция может оказаться поддерживающей или ограничивающей в зависимости оттого, как управлять ею в рамках цикла
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ключевые положения
Роли «мечтателя», «реалиста» и «критика» соответствуют не столько отдельным типам личности, сколько склонности человека выражать определенную установку или метапрограмму в группе или команде.
Системы и группы интуитивно стремятся к равновесию и пропорциональному соотношению различных процессов и функций.
Важно, чтобы менеджеры (особенно на руководящих должностях) развили в себе способность выполнять все три функции —«мечтателя», «реалиста» и «критика». Позиция руководителя в группе нередко совпадает с метапозицией.
— 204 —
|