НЛП: управление креативностью

Страница: 1 ... 187188189190191192193194195196197 ... 250

РАЗДЕЛ 8.4. КАРТА А

ЮТЕ в группе

ТИПЫ

[

Г

ЦЕЛЕЙ: • задачи; • взаимоотношения

ДОКАЗАТЕЛЬСТВ: • сам человек; • другие люди

ДЕЙСТВИЙ: • консенсус; • результаты

1

• их уровень; • согласованность уровней; • размер «группы»

Последовательные Параллельные

Последовательные Параллельные

1роцедуры доказательства протекают последовательно

ДЕЙСТВИЯ-ДЕЛАТЬ

Иногда доказательства становятся

ДОКАЗАТЕЛЬСТВА = НАБЛЮДАТЬ

действиями для достижения цели

Ключевые положения

Эффективный групповой процесс функционирует как набор параллельных ТОТЕ, включающих задачу группы и взаимоотношения между ее членами.

Задачи и цели в отношениях могут быть установлены на различных уровнях и с учетом различного масштаба «группирования».

Степень, в которой эти цели согласованы и сбалансированы для различных членов группы, является важным фактором эффективности этой группы.

В групповой процесс входят также последовательные ТОТЕ— такие как переход от концептуальной к оперативной деятельности. Доказательства для целей, ориентированных на задачу, нередко устанавливаются со ссылкой на индивидуальное восприятие человека, в то время как доказательства для отношений ссылаются на восприятие других членов группы.

Доказательства могут быть связаны как с текущими результатами, так и с конечными. Действия, касающиеся отношений, обычно зависят от консенсуса. Действия, касающиеся задач, обычно зависят от результатов.


Часть III. Управление групповой креативностью

Практикум

Приведите пример групп, в которых вы работали и где наблюдался баланс либо дисбаланс целей, касающихся задач и отношений. Какие проблемы возникали ввиду несбалансированности концентрации на задаче? На взаимоотношениях?

Как вы себя чувствовали, будучи членом группы, сбалансированной относительно общих целей? Как вы себя чувствовали, будучи членом группы, не сбалансированной относительно общих целей, связанных с задачей? Целей, связанных со взаимоотношениями?

Приведите пример типичной последовательности стадий, которым следовала ваша группа. Можете ли вы определить ГОГЕдля этой последовательности? В чем различия между доказательствами для целей обоих видов?

— 192 —
Страница: 1 ... 187188189190191192193194195196197 ... 250