|
Умелые действия требуют значительных знаний. Однако люди иногда могут производить такие действия поразительно хорошо, не понимая их, и наоборот (в чем большинство из нас, к своему огорчению, убедились), хорошие знания или хорошее понимание не обязательна приводят к умелому выполнению. Хорошему выполнению научаются, но форма научения, которая превращает знание в умелое применение этого знания, еще не совсем понятна. Позднее мы обсудим различные аспекты научения и выполнения задачи и покажем, как некоторые из наблюдаемых явлений могут объясняться приобретением и развитием схем. А сейчас посмотрим, что= это за явления: во-первых, умелое выполнение без пони- 13. Научение и приобретенное мастерство
мания, затем понимание без умелого выполнения и, наконец, некоторые общие феномены. Бывают ситуации, когда хорошее выполнение не обусловлено пониманием. Встречаются «гениальные ядиоты» — люди, которые потратили всю свою жизнь, упражняясь в технике запоминания или счета. Но, по определению, они далеки от совершенства (или даже отстают), когда речь идет об обычной деятельности в повседневной жизни. Они знают правила вычисления, знают множество фактов, но лишены глубокого понимания того, что делают. Однако выполнение ими определенных действий поразительно. Задайте подходящий вопрос, и вы получите мгновенный ответ:
Точно так же некоторые люди могут перечислять, как попугаи, исторические факты и даты или математические формулы, понимая в них только то, что нужно для их применения в стереотипной ситуации. «Есть три основных закона электроники, — сказал мне однажды опытный электронщик. — Первый: омы равны вольтам, деленным на амперы; второй: амперы равны вольтам, деленным на омьц третий: вольты равны омам, помноженным на амперы». Он с гордостью сообщил, что его обучили этому во флоте — ему было приказано запомнить все три закона. Так что выполнение и понимание — разные вещи. Наряду с выполнением без понимания бывает и понимание без выполнения. Недостаточно знать что-либо. Это знание должно быть в нашем распоряжении в нужный момент. Кроме того, оно должно быть представлено в форме, пригодной для специальных нужд данного момента. Рассмотрим три простые инструкции, каждая из которых иллюстрирует определенный аспект связи между знанием и выполнением. 1. При нырянии со скубой: если вы попадете в беду, сбросьте утяжеляющий пояс. — 54 —
|