|
рисунок стола и куба, запоминание букв и невербализуемых геометрических фигур) Констр. Рисунок П. букв Рисунок 0.79* П.букв 0.56~ 0.61~ П. фигур 0.39 0.26 0.61~ Соотношение оценок за выполнение проб на кинетическую организацию движений и проб на кинестетическую организацию было предложено использовать как передний-задний индекс. В то же время соотношение оценок в пробах на запоминание букв и невербализуемых геометрических фигур было использовано как показатель выраженности левосторонних-правосторонних трудностей. Распределение испытуемых трех групп по этим шкалам представлено на рис.1. Рис. 1. Локализация функциональной слабости у трех групп испытуемых. Таблица 4. Данные нейролингвистического анализа речи взрослых (средние и крайние значения) I группа II группа III группа Скорость речи 102 79-134 121 116-155 95 85-104 Скорость чтения 156 154-161 170 124-187 141 127-155 Повторы в речи 1.03 1-2 3,08 1-8 4,5 4-5 — 354 —
|