Таблица 1 Оценки за выполнение проб в группах хорошо и плохо успевающих детей (в %) пробы оценка группы детей хорошо успевающие плохо успевающие реакция выбора реципрокная координация динамический траксис: усвоение программы характер выполнения кинетические ошибки графическая проба ассоциации свободные
1 25.0 15.4 2 16.7 7.7 3 8.3 38.5 0 50.0 15.4 — 277 —
|