а)экспозиция потребителя маркетинговым стимулам автоматически привлекает внимание потребителя; б)объем информации, которой экспонирован потребитель, равен объему информации, интерпретируемой потребителем; в)потребитель запоминает столько же информации, сколько интерпретирует; г)поток информации (маркетинговых стимулов) сужается по мере прохождения ею процесса обработки потребителем от стадии экспонирования к стадии запоминания; д)поток информации (маркетинговых стимулов) расширяется по мере прохождения ею процесса обработки потребителем от стадии экспонирования к стадии запоминания. 24.Компания Intel (производитель процессоров для компьютеров) пригласила две тысячи своих потребителей на полуторачасовой доклад-презентацию, посвященный выпуску новой модели процессора. Какой метод обучения потребителей использован в качестве основного в данной ситуации: а)классическая условная рефлексия; б)метод проб и ошибок; в)замещение/моделирование; г)традиционное заучивание; д)рассуждение. 25.Определите реальную и наихудшую из возможных оценку (в баллах) отношения потребителей сегмента А к сотовому телефону модели Z, используя мультиатрибутивную модель с «идеальной точкой» и метод семантического дифференциала, если даны «идеальные» (I) и воспринимаемые (X) значения атрибутов продукта (наилучшая оценка атрибута —1, наихудшая — 5):
а) 2 и 13; б) 3 и 12; в) 4 и 9; г) 1 и 11; д) 5 и 14. 26.80% целевого рынка положительно относятся к услуге X. Вероятность наличия у первой половины из этих потенциальных потребителей ресурсов, необходимых для покупки, в планируемом периоде составляет 70%. Аналогичная величина для второй половины из них — 30%. Сколько потребителей способны купить продукт в планируемом периоде, если целевой рынок составляют 2 млн потребителей? а) 1600 тыс.; б) 800 тыс.; в) 560 тыс. г) 240 тыс.; д) 120 тыс. 27.Определите методом взвешенного сложения предпочитаемый вариант (ы) потребительского выбора (поставки) из трех альтернатив X, Y и Z, если известны критерии потребительского выбора, их воспринимаемые потребителем значения и веса:
|