Как развивается ваш малыш?

Страница: 1 ... 1718192021222324252627 ... 70

К 6 месяцам у малыша могут обнаружиться содружествен­ные движения. Когда малыш пытается разжать кисть или взять предмет в руку, у него возникают содружественные движения в виде открывания рта, высовывания языка, перекреста ног или может значительно повыситься тонус в другой руке или ноге. Все это ведет к нарушению произвольной двигательной актив­ности ребенка.

Психическое развитие ребенка в возрасте от 3 до 6 месяцев

Вначале вы были инициатором общения, а сейчас ваш ма­лыш сам готов проявлять инициативу. Свою инициативу он проявляет в «комплексе оживления»: у него есть взгляд глаза в глаза, очаровательная улыбка, смех, призывные звуки и ожив­ленные движения. Малыш научился привлекать к себе взрос­лого, он настойчив в стремлении продолжения общения, у него есть свои предпочтения в выборе игрушек, песенок, потешек, стихов и, конечно, игр.

Он проявляет большой интерес ко всему, что его окружает. Все новое вызывает у него радостное оживление, стремление завладеть и обследовать. Он узнает близкого человека, радуется ему. Отлича­ет близких людей от чужих по внешнему виду. Знакомым людям улыбается, сосредоточенно смотрит на незнакомого человека или хмурится при появлении чужого взрослого. К 6 месяцам учится различать интонацию речи взрослого и по-разному на нее реаги­ровать. Поворачивает голову к невидимому источнику звука и на­ходит его глазами. Громко смеется в ответ на эмоционально-рече­вое общение с ним. Гулит, произносит много разных звуков. Рассматривает, ощупывает и захватывает низко висящие над гру­дью игрушки. Учится брать игрушки из рук взрослого и удержи­вать их. Он знает свое имя. Может произносить отдельные слоги (начало лепета) «ма, па, ба, на, ла» и др. Свободно берет игрушки из разных положений: лежа на спине, на животе, на боку.

Симптомы у детей в возрасте 36 месяцев, являющиеся поводом для обращения к неврологу

Отсутствие переворота со спины на живот к 5 месяцам, сла­бая опора на руки в положении на животе, в вертикальном поло­жении — опора на передний край стопы, перекрест голеней;


  • снижение интереса к игрушкам, к контактам с близкими
    людьми;
  • отсутствие умения захватывать и ощупывать игрушку,
    удерживать ее в руке в 4—5 месяцев;
  • регрессивное изменение уже имеющихся моторных навы­
    ков;
  • нарушения сна и засыпания, привычного режима дня;
  • преобладание эмоционально отрицательного фона на­
    строения.

IV. Развитие ребенка в возрасте от 6 до 9 месяцев

— 22 —
Страница: 1 ... 1718192021222324252627 ... 70