Насколько умен ваш малыш?

Теперь мы готовы к заключительной программе, которая поможет ребенку достичь Стадии IV.

19. Программа Сенсорной Стимуляции

Для Четвёртого Уровня Развития

Поскольку ребенок становится более зрелым и способным, каждая функция имеет большее влияние на другие функции. Будет очевидным для матери и отца что, поскольку они улучшают одну область Профиля, они улучшают каждую область до некоторой степени, обеспечивая стимулирование и возможность.

Теперь становится невозможным обсуждать одну колонку Профиля в изоляции от других, потому что другие проводящие пути не развиваются амии по себе. Они, фактически, всегда полностью взаимосвязаны. Это - красота природного плана, которую родители имеют большую привилегию наблюдать каждый день на их крошечном ребенке. Профиль позволяет матери и отцу понимать этот творческий процесс, и через хорошо-разработанную{ программу быть фактическими участниками, а не простыми зрителями в росте и развитии их ребенка.

СЕНСОРНАЯ ПРОГРАММА СТИМУЛИРОВАНИЯ

Мать и отец уже установили устойчивую основу, делая превосходную сенсорную и моторную программу для Стадий I, II, и III. Каждая новая программа становится более захватывающей и каждый день является более динамичной чем прежде, поскольку ребенок становится более способным и знающим.

Визуальные и слуховые программы будут теперь состоять из намного более сложной информации. Ребенок готов и нетерпелив. Мать только должна будет не забыть стремиться и восторгаться когда она преподает ее ребенку. Это не школьная работа - это - забава. Для ребенка, изучение – игра. Он воспримет предметы , которые мать собирается преподавать, если они будут проходить в духе игры. Та естественная радостность, которая является родной каждому ребенку, должна быть заразительной. Мать должна преподавать все в том же духе радостности и забавы. Если это не забава в тот момент, не делайте этого. Утреннее время - наилучшее время для этой части вашей программы. Сделайте столько, сколько Вы и ваш ребенок воспримет как наслаждение и не одну йоту больше.

ЗРИТЕЛЬНОЕ СТИМУЛИРОВАНИЕ

Визуальная Программа в Стадии IV будет включать части, которые являются прежде всего визуальными по своей природе, но она будет также включать программу подвижности ребенка, так как подвижность будет иметь глубокий эффект на развитие у ребенка визуальной конвергенции и простого восприятия глубины.

Части I и II визуальной программа Стадии IV подчеркнут способность ребенка сводить его зрение в одну ближнюю точку. Программа подвижности для Стадии IV обеспечит возможность сводить зрение в одну точку вблизи и вдали.