|
Задача: Обнаружить потребности и желания вашего ребенка. Цель: Дать ребенку возможность общения с использованием простой таблицы ответов. Частота: по крайней мере 10 раз в день Интенсивность: громким, ясным голосом. Продолжительность: от нескольких секунд до 30 секунд, либо столько, сколько понадобится вашему ребенку для того чтобы сделать выбор. Содержание: Задайте ребенку вопрос и легонько возьмите его за ручку. Подведите ручку ребенка к словам ДА и НЕТ, в то время как вы их попеременно произносите. ( покажите ему ДА и НЕТ). Опустите ручку ребенка в исходное положение и позвольте ребенку самому сделать выбор , показать ДА или НЕТ. Ребенок потянется ручкой к ответу, который хочет вам показать. Если вы не можете определить его движение к ДА либо НЕТ, стоит опять вернуть его ручку в положение покоя и начать процесс заново – начиная с вашего вопроса, затем показывая на варианты ответа и затем давая ему возможность сделать выбор. Возможно вам потребуется повторить действия несколько раз. Ребенку нужно понять, что вы от него хотите. Никогда не подводите его руку к ответу самостоятельно. Либо ребенок сам показывает вам свой выбор, либо вы начинаете занятие сначала. Это просто. Постарайтесь не пропустить ни одного признака ответа, который может дать вам ребенок. Наберитесь терпения. Процесс требует деликатности и навыка. Вначале вы можете чувствовать себя слегка неуверенно. Как и любая другая мама. Но если вы верите в способности вашего ребенка, он непременно их вам покажет. Иногда вы будете делать ошибки. Если вы почувствовали что сделали что-то неправильно, либо просто неуверенны, задайте другой вопрос для того чтобы убедиться что первый ответ вашего ребенка был именно тем, что он хотел вам сказать. Скажите « Ты выбираешь ДА. Это действительно твой ответ?» Дети чудесны. Они не ждут, что мы будем идеальны, они просто хотят чтобы мы старались и когда мы действительно стараемся, они проявляют удивительное терпение и прощают нам ошибки. Когда у вас начнет получатся с ДА и НЕТ, вы можете постепенно добавлять другие варианты, например Я НЕ ЗНАЮ и НИ ОДИН ИЗ ОТВЕТОВ. Возможно, что ребенок может не отвечать и потому, что ему НЕЧЕГО ответить на ваш вопрос, либо его ответа нет в предложенных вами вариантах. Задавайте реальные вопросы. Это не игра – это возможность настоящего общения. Это также не тест уровня знаний вашего малыша. Задавайте те вопросы, которые действительно имеют значение для вашего ребенка. Как только вы начнете постоянно видеть, что ручка ребенка тянется к ответам, вы можете добавить больше ответов в таблицу. — 101 —
|