Насколько умен ваш малыш?

Предполагая, что ее ребенок хочет есть, японская мать показывает, что она немного меньше эгоцентрична чем все остальные. Она также вероятно ближе к правде.

Таким образом слово "Maмa "создано матерью и ребенком. Но давайте не впадать в заблуждение относительно того, кто кого учит. В данном случае ребенок является учителем, а матерь - студентом.

Ребенок смотрит на то, что оказывает влияние на его мать, а что нет. Когда он видит, что она реагирует одинаково, он повторит успешное действие. Когда звук, который он издает, не приводит к результату, он оставляет его.

Если он издает звуки, и никто не слушает его или не отвечает ему, то он прекратит издавать звуки или будет издавать их редко.

Краткие выводы

Новорожденный ребенок начинает попытки общаться с матерью и отцом при рождении. Он показывает огромное стремление, делая это. Слушать - вот ключ. В этой главе мы рассмотрели пять эффективных способов, которыми мы можем помочь ребенку. Эти вещи могут и должны быть сделаны одновременно, одна часть языковой программы развития не заменяет другой. Есть очень простые основные правила, которым родители могут следовать, чтобы помочь их ребенку в его попытках пообщаться.

Во-первых, помните: Все звуки — это язык.

Следуя этим простым принципам вы сможете создать замечательную, безопасную, и нормальную окружающую среду для ребенка, в которой он может быстро узнать, как использовать звуки, чтобы общаться с матерью и отцом. Эти руководящие принципы должны также использоваться, чтобы создать стандарт общения для всех в вашем доме. Удостоверьтесь, что братья, сестры, и бабушка и дедушка понимают что у ребенка есть право быть услышанным и чтобы его уважали.

Когда ребенок может общаться с матерью и отцом, и он знает, что они хотят говорить с ним, тогда он может использовать всю свою энергию и творческий потенциал положительным и счастливым способом. Он не будет проводить свое время расстроенным и раздраженным, потому что никто не обращает внимание на него или потому что он не может получить то, что он хочет.

Эти расстройство и раздражение делают ребенка несчастным и сварливым, и он может заключить, что мы взрослые не очень умны в конце концов.

Это было бы большим позором, потому что мы, взрослые знаем много того, чему можно научить крошечного ребенка. Основанием для всего нашего обучения является установление уважительной коммуникации (общения) между ребенком и матерью и отцом.