|
Куклу – перчатку вы можете сделать сами из старой мягкой игрушки. Распарываете снизу, вытаскиваете всю начинку, кроме той, что в голове. Потом одеваете на руку – и оживает ваш сказочный герой. С той же целью можно использовать пальчиковые куклы (те, что одеваются на пальчики). Сделать их тоже нетрудно: возьмите бутылочные пробки, вырежьте из клейкой бумаги глазки – ушки – ротик, приклейте. По желанию можно добавить волосы из ниток, деталь костюма (матросу – бескозырку, слонёнку – хобот). А потом можно придумывать сказки и кукол своих оживлять. А темы? темы – сориентируетесь по дороге. Можно начать со «здравствуйте! ты почему сидишь и дрожишь…». К сказке такой особой подготовки не требуется. Малыша увлекает сам процесс, а вот в какую сторону процесс повернётся – наблюдать весьма интересно. Если играть из вечера в вечер (когда вы оба свободны и никуда не торопитесь), и если при этом вы будете оставлять инициативу за дочкою/сыном, вскоре заметите, что в ваших незатейливых сказках появляется один и тот же мотив. У кого-то это – сражения и споры и ссоры, у кого-то – поиски друга, кто-то из малышей всё лечит и лечит, кто-то – не хочет ложиться спать, кто-то – спасает, спасается и проваливается в болото, теряется в дремучем лесу… Обратите внимание на эти упорные повторения. Возможно, они не значат ничего: просто ребёнок пока не умеет придумывать сказки и потому повторяется. А возможно (и даже вполне вероятно) так он пытается высказать тот самый смутный страх, мысли о смерти, который в нём поселился. Во всяком случае, не оставляйте без внимания и постарайтесь, чтоб сказка не обрывалась, доводите её до логического конца, и, что самое главное, до хорошего. Если лечилась кукла – она выздоравливает, если застрял в болоте – смог выбраться из него. Такие нехитрые действия, вполне вероятно, помогут маленькому человеку внутренне успокоиться, поверить, что он под защитой, с ним ничего ужасного не случится, и не пропадёт «за просто так». Что будет потом… Была весна и всюду цвели одуванчики. Арина по дороге из детского сада не собирала букет. Сегодня она сорвала лишь один, но несла его по-особому бережно. И надо же было такому случиться: длинный стебель переломился, и жёлтая тяжёлая одуванчиковая голова упала, как подсечённая. Ну и что? да ничего – так мне показалось: вон их сколько, одуванчиков, бери да срывай. А девчушка…расплакалась. И сколько я не утешала её, сколько не уговаривала – слёзы лились и лились. Тихий плач переходил уже в совсем безудержное рыдание, а я всё никак не могла понять. Ясно же, что дело не в сломанном одуванчике, это – следствие, а причина в чём-то другом. — 78 —
|