Театр вам очень пригодится, если надо подкорректировать поведение ребенка, разобрать какую-то ситуацию, в которой он не очень-то корректно повёл себя, разобрать ошибки. Большой плюс – то, что ребёнка такие разборки совсем не унизят, наоборот, он с большим интересом посмотрит на себя со стороны. А вы, разыгрывая сценки, покажете ему не только, что «плохо», а и то, как выйти из такой ситуации (как ему надо было поступить), чтобы впредь стало «хорошо». Даже ваш «среднеклассник» с его обострённым самолюбием получит полезные уроки – и ничуть не обидится. Ну что тут обидного: разыграть для младшего братца-детсадовца сказку «Умный заяц» – про то, как свинка ходила к нему в гости. Разыграет и невольно посмотрит на себя со стороны. И выучит или закрепит правила поведения, правила безопасности…[3] Сказка «Хрюшка за обедом» поможет уяснить малышу, почему же не надо чавкать и болтать за столом. Сделайте целый «хрюшечный» сериал, и пусть малыш обучает эту бестолковую хрюшку правилам поведения. «Как Хрюшка ходила в гости», «Как Хрюшка ночью пела песни», «Как Хрюшка ездила в машине». Разыгрывайте разные ситуации, проигрывайте опасные моменты. Теоретически как обращаться с огнём дети все знают. А практически? Теневой театр поможет убедиться, знает или нет, а если нет – то объяснить и закрепить. Например, встретились, например, Снегурочка и Буратино. И заговорили о том, чем опасен огонь, и что может с ними случиться. И что делать, если начался пожар. И как звать на помощь, и как самому спасаться. Маленькие дети, в отличие от взрослых, воспринимают и познают мир буквально всеми органами чувств. Для них главное – не послушать, а попробовать (пощупать, потрясти, ощутить на вкус), так они приобретают чувственный опыт, наиболее запоминающийся. Для больших деток тоже не менее важно узнать что-либо не только ушами. Чем больше органов чувств задействовано – тем лучше запомнится. Чтоб сочинить очередной спектакль для своего театра, можно просто подойти и выбрать из кучи фигурок какую-нибудь наугад. Вот это – ваш герой. В какую переделку попал он сегодня? Упаковки для… театра Баночки, флакончики, пузырьки и пробки. Превратите их в актёров. Из них тоже можно делать всевозможных персонажей для вашей сказки и тоже разыгрывать целые представления. Кроме того, дошколята совсем не против, когда вместо привычной, в деталях проработанной игрушки, где всё за тебя продумано и придумано, можно взять и запустить в игру нечто неопределённое, условно похожее. Чуть похож, одна-две говорящие детали – прекрасно: остальное дорисует воображение. Приделал к баночке колпачок и нарисовал глаза – уже Буратино с длинным носом. Изящный длинный флакон из-под духов превратится в Принцессу. Баночка из-под кофе – в добрую колдунью, а «мужественный» флакон мужской парфюмерии – в рыцаря, в королевича, в богатыря. Пробки из-под шампуня – чем не кареты… А лошадками у нас кто будут? Конечно же, пузырьки. Кому добавил ушки и — 43 —
|