Такие завлекательно – воспитательные сказки придумываются по очень простой схеме: Отказался – случилась неприятность – исправился – всё наладилось И всем, конечно же, стало так хорошо! (как говорится, все стали плясать – веселиться). Чтобы призвать к порядку, можно ребёнка заставить, можно ребёнка наказать; но лучше всё-таки убедить, вдохновить, настроить. Сделать так, чтоб ребёнок сам захотел – высший родительский пилотаж. Предположим, у вас проблема: малыш стопроцентно привык по ночам спать вместе с вами, а о своей собственной кроватке и слышать не хочет. Так что, водить под конвоем? Убеждать – убеждать – убеждать? Не убедите, он-то точно знает: у мамы под боком лучше. Что делать? Прежде всего – заинтересовать и завлечь. Вспомните про возрастные особенности малыша: что а)в «мелком» возрасте дети уже отрываются от родителей и б)подражая родителям, тоже стремятся заботиться о других (ведь в)дети любят порядок, им так спокойнее. Нам в своё время помогала такая сказка, вероятно, поможет вам (конечно, немного её адаптируйте – «под себя»). Сказка про маленькую кроватку Жила-была на свете одна маленькая беленькая кроватка с колёсиками (попутно описываете все прелести детской кроватки). Она жила в большом магазине. Там были и другие кроватки, но такой, беленькой и с колёсиками больше не было. Кроватка стояла на полке и скучала. Ей очень хотелось, чтобы её купили и взяли к себе домой. Но она стояла в самом уголке на полочке, и никто её не замечал и не покупал. Маленькая беленькая кроватка очень скучала. «Ах, неужели я никому не нужна?» … грустно ей было так, одиноко… И вот однажды в магазин пришла маленькая девочка со своей мамой. Девочку звали Арина. Кроватка увидела Арину и подумала: «Какая красивая девочка, глаза у неё синие, волосы кудрявые и ротик улыбается». Арина увидела кроватку и она ей тоже понравилась. – Мама, – сказала девочка Арина, – давай купим эту беленькую кроватку с колёсиками и возьмём её домой! – Хорошо, – сказала мама, – мы купим эту кроватку. Арина подошла к кроватке, погладила её: «Кроватка. Кроватка, пойдём со мной!» Кроватка очень обрадовалась. Арина привязала к кроватке верёвочку и они все вместе пошли на улицу. Мама держала за ручку свою любимую дочку, а Арина держала в руках верёвочку, и кроватка ехала с ними. Пришли они домой, на улицу…, в дом …(вставьте свой адрес) в квартиру номер … – Вот мой дом, – сказала Арина, – заходи, кроватка. А вот моя комната, ты здесь будешь жить. — 28 —
|