|
Рис. 11 Рис. 12. Упражнение 13: запоминание планов, схем микрорайонов, групп домов и их воспроизведение. Порядок выполнения: обучаемым на 30 сек. предъявляется начерченная от руки схема нескольких улиц, домов, план - фрагмент микрорайона с наименованием улиц, маршрутами городского транспорта, охраняемыми объектами. Задание: запомнить план микрорайона во всех деталях. Проверка: на чистом листе бумаги нужно нарисовать продемонстрированный план с максимально возможной точностью. Методические рекомендации: задание повторяется с изменением схем, планов (увеличивается число улиц, объектов, маршруты усложняются) и уменьшением времени экспозиции. Упражнение 14: исследование зрительной оперативной и непроизвольной памяти. 49 Инструкция: в течение одной минуты обучаемым предъявляется слайд, на котором 7 рядов чисел по 2 числа в каждом ряду (рис. 13). Нужно складывать их в уме, сопоставлять полученную сумму с числом 10, а полученную разность запоминать. Запоминать также нужно место данной разности на слайде (где пустая клетка в данной строке), чтобы потом занести ее на своем бланке. Методические рекомендации: задание повторяется дважды по двум слайдам. Оценка выводится по таблице 10 с учетом, что за полностью правильный ответ начисляется 2 очка. Если число записано правильно, но перепутано место в данной строчке или правильно обозначено место, но допущена ошибка в вычислении - дается 1 очко. Рис. 13
Таблица 10
Упражнение 15: развитие навыков опосредованного запоминания. 50 Инструкция: обучаемым на листе чистой бумаги предлагается сделать зарисовки к продиктованным словам (словосочетаниям): побег; . старость; развитие и пр. Можно рисовать что угодно (см., к примеру, рис. 14), лишь бы рисунок помог вспомнить названные слова. Спустя час обучаемым предлагается, опираясь на рисунки, вспомнить названные слова. Разрешается это делать выборочно, записывая их под рисунком. Методические рекомендации: это упражнение позволяет оценить роль рисунка при запоминании информации. Рис. 14 Упражнение 16: техника запоминания несвязанных друг с другом слов. Инструкция: запомните и в том же порядке воспроизведите следующие слова: милиция, собака, металлоискатель, паркет, рация, сервиз, будильник, небо, антенна, кофе и т.д. Для эффективного запоминания рекомендуется связать слова единым сюжетом (сценарием). — 26 —
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||