Психология свидетельских показаний

Приведем примерный перечень вопросов, решаемых данным видом экспертизы:

1. Каковы индивидуальные особенности познавательной деятельности свидетеля?
2. Имеются ли у свидетеля психологические особенности (например, повышенная внушаемость, склонность к фантазированию и др.), снижающие способность правильно воспринимать события или предметы (указать какие) и давать о них правильные показания?
3. Каково было психическое состояние свидетеля (потерпевшего) в момент восприятия событий или предметов (указать каких)?
4. Достаточен ли уровень развития речи свидетеля для того, чтобы давать правильные показания?
5. В какой речевой форме (диалог или монолог) свидетель способен давать показания?
6. Учитывая психологические особенности свидетеля и условия, в которых воспринимались события или предметы (указать какие), мог ли испытуемый их правильно воспринимать?
7. Учитывая психическое состояние свидетеля в момент восприятия событий или предметов (указать каких), мог ли испытуемый их правильно воспринимать?
8. Учитывая психологические особенности свидетеля, может ли он давать правильные показания о важных для дела обстоятельствах?
9. Учитывая уровень психического развития свидетеля и его психологические особенности, мог ли он понимать внутреннее содержание (какое именно) событий (указать каких)?[53]

Таким образом, судебно-психологическая экспертиза относится к числу фундаментальных, четко регламентированных институтов уголовного процесса. Однако последовательное совершенствование средств установления истины по уголовным делам вызвало к жизни такую относительно новую форму использования специальных познаний как участие специалиста в уголовном процессе. Введение института специалистов способствует расширению круга вопросов, решаемых на уровне современных достижений науки и техники, увеличению объема надежных фактических данных по уголовным делам, повышению оперативности в использовании специальных познаний.

Представляется очевидным, что экспертиза, при всех ее достоинствах, относится к числу сложных, трудоемких, отнимающих много времени следственных и судебных действий. Совсем не обязательно в каждом случае, когда возникает необходимость в использовании специальных познаний, прибегать к помощи эксперта.

Многие вопросы психологического содержания могут быть оперативно решены на достаточно высоком научном уровне без проведения такого сложного и трудоемкого следственного действия, каким является экспертиза. На это указывает сам характер вопросов, с которыми встречаются следственные и судебные органы: ответы на многие из них не требуют проведения специального исследования и могут быть решены на основе уже накопленных в той или иной области знаний данных.