- ситуация восприятия (особенности воспринимаемой информации и условий, при которых происходило запечатление); - психологические и личностные свойства лица, воспринимающего событие (динамика протекания психических процессов; возрастные, индивидуальные особенности ощущений, восприятия, воображения, мышления и пр.); - психическое состояние свидетеля. б) сохранение информации в памяти. Здесь для эксперта важны факторы, способные повлиять на точность и прочность сохранения воспринятого в памяти: - условия хранения информации (длительность, возможность прямых или косвенных внушающих воздействий и пр.); - особенности личности свидетеля, обуславливающие специфику переработки воспринятой информации (склонность к фантазированию, повышенная внушаемость и пр.); в) воспроизведение информации. Объектами исследования выступают: - психические состояния; - психическое развитие и личностные свойства свидетеля (уровень развития речи, внушаемость и пр.); - условия проведения допросов и др. Как указывает М.В. Морозова, нарушение способности воспринимать события приводит к нарушению способности их воспроизводить; но сохранность способности к восприятию не однозначно приводит к выводу о способности давать показания. Хотя «воспроизведение и зависит в первую очередь от того, что и как было воспринято, но и само по себе оно представляет достаточно сложный процесс и заключается в поиске информации в долговременной памяти, ее восстановлении и извлечении. Между восприятием и воспроизведением существуют и промежуточные звенья: структурирование и переработка воспринятой информации с ее кодированием, соотнесение с соответствующим образом мира, переводом информации из кратковременной памяти в долговременную, при котором проходит ее селективный отбор и перекодирование, и хранение информации. Воспроизведение криминальных событий практически всегда многократно, поэтому и его оценку проводят на протяжении всей следственно-судебной ситуации».[51] Экспертный анализ формирования свидетельских показаний позволяет реконструировать имевшую место ситуацию и личностный смысл воспринимаемых событий, психическое состояние свидетеля; ретроспективно оценить его способность решать перцептивные, мнестические и вербальные задачи, с учетом присущих ему устойчивых психологических свойств и временных психических состояний. Для получения объективного и достоверного заключения эксперта необходимо своевременное назначение экспертизы, ее правильная организация, подбор в качестве экспертов квалифицированных специалистов, сознающих свою ответственность за результат проведенного им исследования. Назначая экспертизу и решая вопрос о выборе эксперта, следователь (суд) должен применять к нему следующие требования: эксперт должен быть компетентным в данной области знаний, иметь научную квалификацию и не должен быть заинтересован в исходе дела. — 39 —
|