Гипноз

72

Таким образом, психоанализ, произошедший от гипноза и позволяющий лучше его понять, может в свою очередь освещаться им. К сожалению, до сих пор относительно мало психоаналитиков интересуются гипнозом. Отказ от гипноза мог быть в свое время полезен Фрейду, но его современные последователи не имеют того же оправдания, чтобы оставаться на аналогичной позиции.

Новая попытка осветить проблему личности гипнотизера была предпринята Gill и Brenman. Они использовали самоанализ многих гипнотизеров, наблюдения психоаналитиков, лечившихся у гипно­тизеров или проводивших гипноз, и опросили разных исследовате­лей. Авторы признали, что не смогли найти характерных мотива­ций в личности гипнотизера. Полученные ими результаты позволя­ют, однако, сделать определенные заключения. Они отметили у гип­нотизера желание играть роль всемогущего родителя; впрочем, та­кое желание лежит в основе признания врача и особенно психиат­ра. Другая черта, часто встречающаяся у гипнотизера,—это склон­ность к актерству, стремление играть роль в сеансе гипноза, рас­сматриваемого как игра. Немало гипнотизеров, по-видимому, ис­пытывают потребность много говорить. Наконец, значительную роль играет такой мотив, как «парадоксальная потребность близости и дистанции». Желание установить подобные отношения с другим человеческим существом испытывают все психотерапевты, но в особенности гипнотизеры.

В заключение можно сказать, что никаких характерных черт в личности гипнотизера (ни в личности гипнотизируемого), объясня­ющих восприимчивость к гипнозу, найти не удалось. При изучении этого вопроса необходимо учитывать самым серьезным образом, что в гипнозе личность гипнотизера и личность гипнотизируемого — взаимодополняющие роли. Таким образом, восприимчивость к гипнозу зависит от многочисленных интер и интраперсональных отношений.

9. ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ

Схематично можно различать терапию посредством гипноза и терапию под гипнозом. Первая, в форме кратковременных или продолжительных сеансов, основывается на лечебной эффективно­сти гипнотического состояния как такового. Механизм терапевти­ческого эффекта объясняется различно в зависимости от теорети­ческих взглядов разных школ. Представители павловской школы

73

заявляют, что речь идет о длительном восстановительном торможе нии; психоаналитики говорят о регрессии и инстинктивном возна раждении; Schultz употребляет следующее выражение: «благопрш I ятное организмическое переключение» (Umschaltung). 11