|
В этой книге я и предлагаю свои рекомендации для того, чтобы случаев “потери” молока не было НИКОГДА! Вот это самые “популярные” вопросы, которые мне задают при проведении занятий по УСЗ. Часто спрашивают кулинарные рецепты, соответствующие УСЗ. Так как уже появилось очень много книг, где есть всевозможные рецепты, обеспечивающие соблюдение закона Питания, я не буду распространяться об этом, основные принципиальные идеи я изложил, а уж дальше дело за вами. Все предлагаемые рецепты рассматривайте с позиции естественности, полезности, соответствия пищи нам, как биологическому виду - ПЛОДОЯДНЫХ. Не должно быть таких продуктов, как мясо, рыба, яйца (конечно, и изделий из них), соли, сахара, молока (а так же сметаны, сливок, сливочного масла), консервированных продуктов. ТОЛЬКО РАСТИТЕЛЬНЫЕ ПРОДУКТЫ! Отдавайте предпочтение тем рецептам, при которых блюда вовсе не подвергаются тепловой обработке, либо подвергаются незначительно. Иногда спрашивают, а как быть в гостях, если предлагают ненормальную пищу? Конечно, всё зависит от вас, от вашей убеждённости, от вашей воли, стойкости, от вашей принципиальности, наконец! Из всего количества предлагаемой вам пищи отберите нормальную. От навязывания вам ненормальной пищи вежливо откажитесь, не навязывая своего мнения, и не высказывайте своей оценки ненормальных блюд. Это очень щекотливое положение, я прекрасно понимаю. Я и моя семья были какое-то время в таком положении, пока все не привыкли. Кстати, многие потом встали на наш путь. Но от своих принципов я не отходил и никогда не отойду! Мне пришлось заниматься целительской практикой в Средней Азии, так представляете, каково мне было нарушать восточное гостеприимство, отказываясь от шашлыков, мясного плова и других трупных изделий! Ничего - выстоял, и они меня поняли. Хочу дать совет: НИКОГДА не предлагайте УСЗ без просьбы рассказать о ней. НИКОГДА не вступайте в спор по УСЗ. Вообще хочу посоветовать - НИКОГДА НЕ НУЖНО СПОРИТЬ! Я совершенно не согласен с тем, что в споре рождается истина. В спорах рождаются ... враги. Истина рождается в изучении законов Природы, Космоса, Мироздания; в познании и применении этих законов; в обмене информацией, в осмыслении её! Существует такая восточная притча. К мудрецу подошли два спорящих человека, чтобы мудрец рассудил их. Рядом с мудрецом стоит любопытный и слушает. Мудрец выслушал одного из спорящих и сказал ему, что он прав. Затем мудрец выслушал другого спорящего с противоположным мнением и сказал ему, что он ... прав. Любопытный вскричал, что этого не может быть, чтобы две противоположные стороны были обе правы одновременно. На что мудрец ему ответил: да, и ты - прав! — 110 —
|