|
Теория: процесс образования фигуры. Теория гештальт-тера-пии для описания того, как индивид организует среду с течением времени, заимствовала принципы, впервые введенные группой гештальт-психологов (см., например, Коффка, 1935, Кохер, 1947) в области визуального восприятия. Процесс образования фигуры прослеживает то, каким образом отдельные аспекты среды становятся «фигурой» или воспринимаются более выпукло для индивида в определенный момент времени. Фигура возникает из фона 87 всех возможных фигур и захватывает внимание и интерес индивида. На этот процесс значительное влияние оказывают насущные для индивида потребности в этот момент времени. Процесс образования фигуры переплетается с другим принципом теории гештальт-тералии: понятием о том, что организм - это саморегулирующаяся система. Лэтнер (1986) полагает, что организм стремится поддерживать состояние равновесия со средой, осознавая свои потребности (которые нарушают равновесие) и стремясь к их утолению: «В контексте саморегуляции организма взаимоотношение между организмом и средой является решающим. Организм и среда составляют взаимозависимое единство, в котором организм стремится осуществить саморегуляцию* (с. 13). В групповом контексте члены группы стараются реализовать саморегуляцию в групповой среде, будучи внимательными к тому, что становится фигурой в каждый момент времени. У каждого участника группы на передний план выступает то, что связано с его интересами и потребностями, удовлетворение которых поможет организму вернуться в состояние равновесия. Хотя этот процесс для части участников группы не всегда является осознаваемым или сознательным, он составляет первую составляющую часть структуры работы с группой. Практика: начало работы с группой. Теперь, когда Вы находитесь на первой встрече группы, у Вас есть первая рабочая модель, которая помогает понимать, что происходит с участниками группы. Предположим, группа состоит из десяти человек. Тогда Вы можете представить себе, что одновременно в группе протекает десять ггроцессов образования фигуры (одиннадцать, включая Вас самих). Прежде чем Вы сделаете первое заявление или интервенцию, Вам стоит узнать что-нибудь о потребностях и интересах участников группы. Первая очевидная стратегия - просто спросить: «Что с Вами происходит?» К сожалению, в начале группы ее участники не склонны много говорить. Такой тип вопроса, касающийся внутренних эмоциональных процессов, вероятно, усилит тревогу и приведет к молчанию, а вовсе не к раскрытию участников группы. Итак, если участники группы не открывают своих переживаний, то как же ведущий группы может сделать сколько-нибудь реалистичные предположения о потребностях и интересах ее членов? — 67 —
|