Терапия супружеских пар

Физические наказания часто становятся причиной психических рас­стройств у детей. Чем жестче наказание и чем чаще оно применяется, тем более тяжелой будет реакция. Даже в случаях умеренно жестокого обращения с детьми у них могут развиться разного рода психопатоло­гии и возрастает агрессия, направленная на них самих, на сверстни­ков, братьев и сестер, а впоследствии на супругов и детей.

Родители, не знающие об особенностях детского развития, чаще испытывают раздражение и заходят в тупик. По мере того, как они узнают о разных возрастных категориях и этапах, они начинают луч­ше чувствовать изменяющиеся потребности и ограничения своих детей, и вероятность того, что они будут жестоко обращаться с деть­ми, уменьшается. Однако неведение не единственная причина жесто­кого обращения. Родители жестоко обращаются с детьми еще и пото-

218

му, что ребенок представляет собой наиболее типичную беспомощ­ную жертву. Для того чтобы дать выход всем своим фрустрациям, взрослые без труда могут использовать ребенка в качестве своеоб­разного козла отпущения.

Как сделать так, чтобы они слушались:

анализ взаимных уступок и того,

что преимущественно приводит к раздорам

Одна из основных причин разногласий между супругами состоит в оппозиционном поведении детей. Отцы высказывают неодобрение стра­тегиям воспитания, к которым прибегают матери, когда ребенок не слушается; а матери в свою очередь не поддерживают стратегии от­цов. Оба родителя редко ценят то, что ребенок участвует в этих битвах, и выражают сочувствие по этому поводу! Оппозиционное поведение рассматривается как норма во время таких «страшных битв». Кроме того, широкое распространение получил миф о том, что «хороший» родитель может сделать ребенка послушным. Однако это не так. Дети отказываются слушаться своих родителей, и это обусловлено их соб­ственными реальными потребностями и личностными стилями. Роди­телям необходимо справедливо обосновывать свои требования к ре­бенку и учиться вести с ним переговоры (81агТог(1 апа1 Вауег, 1993).

Родители не являются для своих детей образцами послушания. Дети чаще реагируют на просьбы и требования родителей, чем взрослые на просьбы и требования детей (81агГогс1 апс! Вауег, 1993). Несмотря на то, что многие родители по-прежнему считают, что их задача - предъяв­лять требования, а ребенка - подчиняться им, при авторитарной страте­гии воспитания отмечается тенденция к тому, что люди испытывают фрустрацию и негодование.