ную роль для его будущего выбора внешних обстоятельств. Как-то в руки молодого Ухтомского попала книга о молодом вра- че, решившем для пользы науки произвести над собой последний опыт - сделать себе харакири и детально описать свои ощущения. Когда соседи, заподозрив неладное, выломали дверь и ворвались в комнату, врач, указывая на свои записки, попросил передать их в научное учреждение. "Яркое художественное описание страданий сочеталось со светлым сознанием того, что своими страданиями можно приоткрыть завесу над тайной смерти. Все это ошеломило меня. Книга о враче-подвижнике сыграла значительную роль в опре- делении моих интересов к [физиологии", - вспоминал Ухтомский. Мало кому известно, что И.П. Павлов, став военным медиком, был (как и Сеченов) первоначально мотивирован на изучение пси- хологии. Из его писем к невесте узнаем, что у него "были мечта- ния" заняться объективным изучением психологии молодых людей. С этой целью он завел "несколько знакомств с гимназистами, на- чинающими студентами. Буду вести за их развитием протоколы и таким образом воспроизведу себе "критический период" с его опас- ностями и ошибками не на основе отрывочных воспоминаний, окра- шенных временем, а объективно, как делают в физиологии'". Это писалось в годы, когда на Западе об объективном методе изучения развития личности, да еще с целью открытия критиче- ских периодов в этом развитии, никто не помышлял. Вскоре Пав- лов отказался от своих "мечтаний". В объективной логике научного познания, а тем самым и для внутренней мотивации, способной подвигнуть на реализацию замысла, предпосылки еще не созрели. Но "внешний мотив", связанный с замыслом приложения объек- тивного метода (как в физиологии) к поведению, трансформиро- вался через два десятилетия в программу особой "эксперименталь- ной психологии" (именно под этим названием Павлов представил первоначально перед мировой научной общественностью свое уче- ние о высшей нервной деятельности). Павлов И.П. Письма к невесте//Москва. № 10. 1952, с. 155. Сам ученый часто не осознает мотивов, определивших его вы- бор. Что побудило, например, И.П. Павлова, прославившегося изу- чением главных пищеварительных желез, которое принесло ему Но- белевскую премию, оставить эту области физиологии и заняться проблемой поведения? Он сам связывал этот переход с испытан- ным в юности влиянием сеченовских "Рефлексов головного моз- га". Осознавал ли он, однако, мотивационную силу сеченовских идей на рубеже XX столетия в те годы, когда в его научных интере- — 62 —
|