|
Основы интерпретации подобных фактов лежат не только в более высоком волевом настрое, рационализации деятельности педагога с большим стажем, но также и в тех личностных деформациях, которые претерпевает его личность, решая долгое время одни и те же функциональные задачи. Интересная картина выявлена также с помощью известного опросника САН (Самочувствие, Активность, Настроение). Тест дифференцированной самооценки функционального состояния (САН) Бланк ответов1. Самочувствие хорошее..............................…...............…....плохое 2. Чувствую себя сильным.............................…................…..слабым 3. Пассивный...................................................…...............…активный 4. Малоподвижный............................................……........подвижный 5. Веселый.........................................................….....….........грустный 6. Хорошее настроение............................................……..........плохое 7. Работоспособный............................................…...…........разбитый 8. Полный сил...........................….......................….......обессиленный 9. Медлительный...........................….................….................быстрый 10. Бездеятельный.............................….............….............деятельный 11. Счастливый.....................................…..........…............несчастный 12. Жизнерадостный...............................…...........................мрачный 13. Напряженный........................................….............расслабленный 14. Здоровый...................................................….....................больной 15. Безучастный.................................................…............увлеченный 16. Равнодушный....................….................................взволнованный 17. Восторженный......................…..........................................унылый 18. Радостный................................…..................................печальный 19. Отдохнувший.............................…....................................усталый 20. Свежий .........................................…...........................изнуренный — 139 —
|