Избранные философско-психологические труды

Страница: 1 ... 531532533534535536537538539540541 ... 703

ческого познания вовсе не является (как это кажется представителям механистичес-

кого поведенчества) внешней противоположностью методам, которые исходят из

сознания и пользуются самонаблюдением. В действительности внешнее <объектив-

ное> психологическое наблюдение и самонаблюдение лишь с разных сторон, исходя из

различных отправных точек, вводят в один и тот же контекст: в нем поведение, как

правило, включает психические компоненты, а психическое выступает как

специфическая составная часть предметной деятельности.

Таким образом при психологическом анализе поведения так же, как при анализе

показаний сознания, вскрывается единство внешнего и внутреннего. Это единство

является основой подлинно научного, объективного познания психики. Оно открывает

возможность идти к познанию внутреннего содержания личности, ее переживаний, ее

сознания исходя из внешних данных ее поведения, из дел ее и поступков. Оно дает

возможность проникать через внешние проявления человека, через его действия и

поступки в его сознание, вместе с тем освещая психологические особенности его

поведения. Если бы этого отношения между внутренней психологической природой

акта и его внешним протеканием вовсе не существовало, объективное психологичес-

кое познание было бы невозможно; если бы оно всегда было адекватно, так что

каждый совершенный акт не требовал бы никакого истолкования для квалификации

его внутренней природы, психологическое познание было бы излишне. Но это

отношение существует, и оно не однозначно; поэтому психологическое познание и

возможно и необходимо.

Всякое познание, как бы теоретично они ни было, имеет отношение к жизни, к

практике, к судьбам людей, поскольку в качестве познания оно раскрывает нам

действительность и обусловливает возможность действовать в ней. Теоретическое

познание, таким образом, это тоже знание практическое, но только более далекой и

широкой перспективы. Поэтому правильная постановка психологического познания

это не только вопрос абстрактной теории, но и дело, имеющее реальный, практичес-

кий, жизненный смысл.

Правильно поставленное психологическое познание исходит из жизни и ее запросов

и ставит себе целью решение жизненных проблем. Познание жизни и ее изменение

необходимо взаимосвязаны.

Связь между психологическим познанием и практической деятельностью, в которой

оно находит себе применение, двусторонняя. С одной стороны, для решения ряда

вопросов практической жизни, связанных с воздействием на людей, их формированием

— 536 —
Страница: 1 ... 531532533534535536537538539540541 ... 703