|
поведения людей, то легко убедиться в том, что оно в психологии не может быть направлено .лишь на внешнюю сторону поведения и что никакого разрыва между психологическим изучением, исходящим из показаний сознания и даже самопознания (самонаблюдения), и психологическим изучением поведения нет и быть не может. Основным и решающим для понимания природы объективного наблюдения как метода психологического познания является правильное определение предмета объективного психологического наблюдения в отличие от того, что является лишь исходным его материалом. Сторонники так называемого объективного наблюде- ния из лагеря психологии поведения, внешне противопоставившие объективное, внеш- нее наблюдение всякому обращению к внутреннему психологическому содержанию, признали предметом внешнего, объективного наблюдения внешнюю сторону поведе- ния. В действительности же внешняя сторона поведения это лишь исходный пункт, от которого объективное психологическое наблюдение отправляется; направляется же оно на его внутреннее психологическое содержание. Недаром даже крайние сторонники поведенческой психологии, в теории вовсе выключающие психику (как, например, Уотсон), приступая к описанию поведения, не могут, описывая движения испытуемых, не вводить такие термины, как он <стремил- ся>, <избегал> и пр., заключающие психологическую интерпретацию действия. В самом деле, стбит из описания поведения исключить термины с психологическим содержанием, как из описания поведения оно превратится в регистрацию перемещения или движения физического тела. Поведение включает психологическое содержание как необходимый компонент. Подлинной основой объективного психологического познания является тот фунда- ментальный факт, что психические явления, отражая действительность, служат регуляторами действий человека, выполняют регуляторную функцию. Именно в этом заключается связь, объединяющая психические явления и внешние проявления человека. Именно на этом и основывается метод объективного научного познания психических явлений. Основным методом объективного научного психологического поз- нания является познание психических явлений через те движения, действия, поступки, вообще внешние проявления человека, которые этими психическими явлениями регулируются. Этот генеральный метод выступает в конкретном психологическом исследовании в многообразных формах в зависимости от реального характера изучаемых психических явлений. Но внешняя сторона поведения, сама по себе взятая, все же не определяет — 530 —
|