Российский менталитет. Вопросы психологической теории и практики

Образ умного человека: российское исследование________________________125

к навыкам решения проблем относятся быстрота и эффектив­ность действий. В американском исследовании акцент делается на непредубежденности и точности, В нашем исследовании — на опытности и гибкости.

Сравнивая результаты американского, японского и финского исследований, можно отметить значительное сходство в резуль­татах, полученных в американском и финском исследованиях. Их главный вывод — когнитивный компонент является веду­щим в представлениях об интеллектуальной личности. В япон­ском же исследовании на первый план выступает социальный фактор. Можно предположить, что здесь мы сталкиваемся с проявлением западной и восточной ориентации, а именно: ра­ционалистические и индивидуалистические традиции западно­го общества и коллективистические традиции и «ненаучный» (при рассмотрении с позиции западных стандартов) стиль мыш­ления в Азии [12, 24]. Как мы отмечали выше, в нашем иссле­довании также выявлена ведущая роль социального фактора. По-видимому, это означает то, что по своим традициям и стилю мышления, во всяком случае в том их аспекте, который опреде­ляет изученные характеристики прототипов, российская попу­ляция является в большей степени восточной, чем засадной.

Эти результаты во многом подтверждают представления о наличии двух начал (восточного и западного) в российском менталитете и преобладании восточного; о ведущей роли мо­ральных представлений, и вместе с тем, о целостном характере русского мышления [3].

Мужская и женская интеллектуальность

Одной из задач, помимо выявления самих качеств интел­лектуальности и ведущих факторов, стояла задача установ­ления, какому полу в основном приписываются эти качества, т- е. личность мужчины или женщины является образцом, эталоном умного человека. Потребность в эмпирической про­верке распространенного представления о преимуществах Мужского интеллекта возникла в связи с тенденцией феми­низации в российском обществе, и в силу длительное время Декларируемого при социализме равноправия мужчин и Женщин.

Для того, чтобы выяснить различия между мужской и женской интеллектуальностью, мы воспользовались процеду­рой сравнения значений Т-теста для парных выборок.

126 ________________________________И Л. Смирнова