Психологическая наука в России XX столетия: проблемы теории и истории

77. Ломов Б.Ф., Сурков Е.Н. Антиципация в структуре деятельности. М. 1980.

78. Лурия А.Р. Язык и сознание. М., 1979.

79. Манасеина М.М. Заметка по поводу забытого случая доктора Вардропа // Еже­недельная клиническая газета. 1882. ц 13.

80. Матюшкин A.M. Проблемные ситуации в мышлении и обучении. М., 1972.

81. Митькин А.А. Системная организация зрительных функций. М., 1988

82. Моляко В.А. Психология конструкторской деятельности. М., 1983.

83. Морозов М.Ф. Возникновение и развитие учебных интересов у детей младшего школьного возраста // Известия АПН РСФСР. 1955. ц 73.

84. Нейссер У. Познание и реальность. М., 1981.

85. Никифорова О.И. К вопросу о воображении // Вопросы психологии. 1972. ц 2.

86. Няголова М.Д. Структурно-генетический подход к изучению психики в трудах А. Валлона и С. Л. Рубинштейна. Автореферат канд. дисс, М., 1994

87. Петровский В.А. Активность субъекта в условиях риска. Дис.канд. психол. наук. М., 1977.

88. Пирьов Г.Д. Понимание и гипотеза в процессе решения технической задачи // Вопросы психологии. 1975. ц 1.

89. Поддъяков Н.Н. Мышление дошкольника. М., 1977.

90. Пономарев Я.А. Психология творческого мышления. М., 1960.

91. Пономарев Я.А. Роль непосредственного общения в решениях задач, требую­щих творческого подхода // Проблема общения в психологии. М., 1981.

92. Попов Э.В. Общение с ЭВМ на естественном языке. М., 1982.

93. Психология межличностного познания. М., 1981.

94. Рубинштейн СЛ. Бытие и сознание. М., 1957.

95. Рубинштейн СЛ. О мышлении и путях его исследования. М., 1958.

96. Рубинштейн СЛ. Основы общей психологии. В 2-х т. М., 1989.

97. Рубинштейн СЛ. Проблемы общей психологии. М., 1973.

98. Рубцов В.В. Организация и развитие совместных действий у детей в процессе обучения. М., 1987.

557

99. Самарин Ю.А. Очерки психологии ума. Особенности умственной деятельности школьника. М., 1962.

100. Селиванов В.В. Взаимосвязь когнитивного стиля и процессуальных характери­стик мышления. Автореферат канд. дисс, М., 1988

101. Сергиенко Е.А. Антиципация в раннем онтогенезе человека. М., 1992

102. Сергиенко Е.А. Влияние ранней зрительной депривации на интерсенсорное вза­имодействие // Психологический журнал. 1995. Т. 16. ц 5.

103. Славина Л.С Психологические условия повышения успеваемости // Известия АПН РСФСР. 1951. Вып. 36.

104. Славская А.Н. Интерпретация как предмет психологического исследования // Психологический журнал 1994 ц 3.

105. Славская К.А. Детерминация процесса мышления // Исследования мышления в советской психологии. М., 1966.