Психология человека в современном мире 2009. Том 3

Профессиональная самореализация специалиста: концептуальный подход

Е. В. Федосенко (Санкт-Петербург)

последние годы исследовательский интерес к проблеме само­реализации личности резко возрос как в отечественной, так и в зарубежной психологии. Усиление внимания к этой проблеме связано с пониманием ее определяющей роли в развитии личности, с предъявлением более высоких требований к таким качествам че­ловека, как способность к саморазвитию и самосовершенствованию, что продиктовано в России социально-экономическими условиями, обострившими конкурентноспособность на профессиональном рынке

труда.

В условиях мирового финансового кризиса проблема самореа­лизации личности, особенно в профессиональной сфере, становится все более актуальной проблемой, которая оказала и продолжает оказывать существенное влияние на различные слои нашего на­селения, причем необходимо отметить, что в большей степени это влияние становится не столько экономическим, сколько психологи­ческим. В связи с этим в этот непростой период как никогда необ­ходимо развитие науки и педагогического образования. Граждане нашей страны нуждаются в психологической поддержке, в четком понимании своей роли, места в обществе, в ощущении твердой платформы под ногами. Всю эту поддержку во многом может дать правильная политика педагогического образования в широком смысле этого слова, научное обоснование происходящих явлений в обществе, грамотное психологическое сопровождение на всех уровнях развития личности.

При всем многообразии различных теорий и концепций до сих пор не существует единой концепции самореализации. Особую сложность на методологическом уровне вызывает неразработанность самого понятия «самореализация». До сих пор ученым очень сложно прийти к единому мнению даже относительно формы феномена самореа­лизации. Что же это - процесс или результат, явление или свойство или что-то иное?

На подобный (риторический на сегодняшний момент) вопрос мы попытались дать свой ответ, представить свою точку зрения на изу­чаемый нами феномен, причем именно в рамках самореализации в профессиональной деятельности. Опираясь на идеи представителей Петербургской психологической школы, а также зарубежных пси­хологов, мы разработали собственный подход к профессиональной самореализации человека.

Под феноменом профессиональной самореализации мы пони­маем непрерывный, гетерохронный процесс развития потенциалов человека в деятельности на протяжении всего его жизненного пути.