Психология человека в современном мире 2009. Том 1

Человек постоянно включен в ситуацию - и постоянно выходит за ее пределы. Он рассматривается С. Л. Рубинштейном как субъект жизни, осознающий мир (включающий себя) и самого себя. Это онто­логический план отношения человека к миру. Таким образом, внут­ренний мир организуется благодаря единству человека с внешним миром, который он познает и в котором действует. Способ осущест­вления своей жизни, способ проявления активности и характеризуют личность.

В работе «Человек и мир» С. Л. Рубинштейн проявление человечес­кой активности рассматривает не только в привычно описывающемся деянии, но и в созерцании как диалектической противоположности деятельности. Это практическое и гносеологическое отношение к миру выступает как разнонаправленные векторы, характеризующие различную модальность и качество (Абульханова-Славская, Бруш-линский, 1989). Созерцание не является пассивным, оно равноправно действию. Это активное раскрытие сущности объекта, включающее познавательное, этическое отношение к бытию. Жизненный путь личности - это ее история, не сводимая просто к ряду внешних дел. Главным является способ включения в историческое развитие. В ста­новлении человека как субъекта (в его субъектном развитии) человек проходит путь по направлению к высшему уровню своей субъектив­ности. Это строительство высших уровней человеческой жизни, жизнь как совершенствующийся, а не изживающий себя процесс. Субъектное развитие - это осуществление своей жизни, учет всех возможностей, а не реализация жизни как данности. Бытие как становление приво­дит к постановке вопроса об активности человека как объективной закономерности, а не субъективного произвола. Достижение жизни на высшем уровне возможно благодаря сознанию и нравственности. Сознание характеризует способность субъекта к рефлексии, влияю­щей на способ жизни. Оно позволяет человеку изменять свою жизнь в соответствии со смыслом жизни.

При разработке нашей концепции человека как субъекта жиз­недеятельности и его познания мы во многом опирались на подход к человеку и личности, предложенный С. Л. Рубинштейном, привлекая также ситуационный подход, учитывая тот факт, что жизненная ситуация выступает в качестве посредника человека и мира, спо­собствуя проявлению субъектных свойств. Согласно этой концепции, по отношению к жизнедеятельности в качестве объекта выступа­ют дискретные жизненные ситуации, в которые вступает человек на протяжении своей жизни. Процесс жизнедеятельности может быть представлен в виде цепочки взаимодействий человека с жизненными ситуациями. Человек как субъект жизни - активный ее участник, тем самым «выстраивающий» собственное бытие, что и определяет его уникальность, качественное отличие от других живых существ. В соответствии с концепцией возможно рассмотрение четырех ос­новных феноменов субъектности: субъект-объектные ориентации в жизненных ситуациях, внутренняя картина жизнедеятельности, выбор стратегий поведения, их взаимосвязь в поле жизнедеятельнос­ти. Субъект-объектные ориентации в жизненных ситуациях пред­ставляют собой базовые жизненные ориентации человека, задающие направление реализации в жизнедеятельности потенциала субъект­ности и определяющие меру активности человека в созидании своей жизни. Внутренняя картина жизнедеятельности (интериоризованная субъектность) - это динамичная психологическая характеристика, обусловленная возможностью «взгляда изнутри» на свою жизнь, свое­образный «внутренний срез» жизнедеятельности, целостный образ своего бытия, различных его уровней. Событийная наполненность внутренней картины жизнедеятельности различается по содержанию и «весу» событий в соответствии со сферами жизнедеятельности. Вы­бор стратегий поведения (экстериоризованная субъектность) харак­теризует внешнее выражение взаимодействия человека с жизненной ситуацией, ее освоение. Выбор стратегий поведения также может быть рассмотрен в соответствии с уровнями жизнедеятельности. Они могут быть соматически ориентированными, ориентированными на внешний и внутренний мир, а также, в зависимости от степени выраженности, адаптивными или дезадаптивными - как в трудных ситуациях, так и в ситуациях, приносящих удовлетворение. Поле жизнедеятельности - определенным образом структурированная взаимосвязь внутренней картины жизнедеятельности и выбора стра­тегий поведения, характеризующих индивидуально-психологические особенности жизнедеятельности как единства человека с жизненны­ми ситуациями. Поле жизнедеятельности и обусловливает, главным образом, особенности поведения. Внутренняя картина жизнедеятель­ности и выбор стратегий поведения актуализируются в проблемной жизненной ситуации, которую человек стремится разрешить.