261 терфункциональных связей с другими психическими процессами дают основание для системного анализа процессов памяти. Несмотря на то что выявлено большое количество закономерностей зависимости успешности мнемической деятельности от ряда разнопорядковых и разноуровневых факторов, пока вопрос о структуре мне-мических способностей существует как бы независимо от них, а попытки объяснить тот или иной результат мнемической деятельности заканчиваются, как правило, описанием связей памяти или зависимостей. Если приведенные выше данные о связи мнемических способностей с другими способностями и качествами личности сопоставить с экспериментальными данными о взаимосвязи отдельных способностей в структуре деятельности, можно сделать вывод о частном характере отмеченных связей. В настоящее время память рассматривается с нескольких позиций. Память — психический процесс, в котором выделяют мнеми-ческие операции, этапы запоминания, переходные процессы памяти, описывая память процессами запоминания, воспроизведения, узнавания, сохранения и забывания. Память — психическая функция запоминания, сохранения и воспроизведения информации, при этом фиксируется и анализируется результативная сторона: объем запоминания и воспроизведения, скорость запоминания и т.д. Память — свойство личности, которое связано не с самими по себе задачами накопления и сохранения опыта, а с организацией систем деятельности во временных отношениях — соотношением плана актуализируемых действий с предшествующим и предстоящим. Память — развивающаяся, многоуровневая система хранилищ (сенсорный регистр, кратковременное хранилище и долговременное хранилище). Ни в коей мере не умаляя значения перечисленных точек зрения (в первую очередь потому, что каждая из них отражает определенную сторону изучения функции памяти), попытаемся обобщить многочисленные изученные факты психологии памяти, в первую очередь относящиеся к характеристике индивиду-ального своеобразия процессов запоминания, сохранения и воспроизведения информации, т.е. мнемическим способностям. Определим мнемические способности как свойства функциональных систем, реализующие функции запоминания, сохранения и воспроизведения информации, которые имеют индивидуальную меру выраженности, проявляющуюся в успешности и качественном своеобразии выполнения деятельности. 262 Функциональные и операционные механизмы мнемических способностей — 212 —
|