|
пятом классе треть учеников хочет общаться с животными. Семиклассники часто отмечают свои возможности в проведении свободного времени, связанным с хобби, а также оптимистично смотрят на свои возможности в целом (<могу все, что в человече- ских силах, только захотеть>, <могу все, что в моих силах> и т.п.). В девятом и десятом классе довольно большое количество учеников, которые считают, что они пока <ничего не могут>, <человек не знает свои возможности>, <сначала надо дожить>, то есть в старших классах растет неверие в свои силы, страх перед будущим. Таким образом, исследование отношения к будущему у со- временных подростков и юношества выявило следующие тенден- ции: 1. Стремление как к учебе, так и (особенно) к профессио- нальной деятельности, занимающее центральное место в планах учеников, от класса к классу снижается. 2. В жизненных планах подростков и юношества семья за- нимает весьма скромное место (брак, стремление иметь детей, забота о старшем поколении). 3. Стремление осознать себя и свое место в этом мире не очень велико, но к старшим классам немного растет. 4. Значительное количество учеников в своих ответах отра- зили неверие в свои силы, страх перед будущим. Событийно-биографжче- сккк подход к проблемам здоровья Переходя к событийно-биографическому подходу применительно к исследованию роли личности и среды в заболевании, следует отметить, что в этой области он применяется пока недостаточно широко. Наиболее распространенной формой авто- биографии является клинический анамнез, ориентированный на прошлое личности (психологическая автобиография) и на ее будущее (психологический автобиопроект), например, описан- ные П. Ржичаном. Клинический анамнез, который дает возмож- ность узнать о главных событиях и важных периодах жизни испытуемого, можно модифицировать различным образом в со- ответствии с исследовательской задачей. Так, с целью изучения преморбидных личностных качеств и типологических особенно- стей ВНД у больных ишемической болезнью сердца использова- лось изучение биографий. Больных характеризовали сильный тип ВНД, глубина отрицательных эмоций и нечто неопределен- ное, называемое И.Е. Ганелиной, Я.М. Краевским <положитель- ная структура личности>. В работе З.И. Янушкевичюса и соавт. предметом исследования, помимо социальных, демографических, психофизиологических показателей, были события жизни, хотя специально вопрос о них не ставился. Рассматривались возможно- сти применения стандартизованного биографического опросника — 27 —
|