|
антиципации и ретроспекции показал, что <вес> событий раз- личных груши у педагогов с высоким уровнем деятельности выше, чем у педагогов с низким уровнем деятельности, что также означает легкость актуализации жизненных образов и широту круга значимых переживаний у педагогов с более высо- ким уровнем деятельности. Исключение составляет тип собы- показатели тий, связанных с изменениями физической среды (см. ниже о содержательной характеристике восприятия событий). У педагогов с более высоким уровнем деятельности среднее время антип.ипащии ниже, что также соответствует данным кор- реляционного анализа. Эти результаты свидетельствуют о том, что несмотря на кажущееся преимущество <психологической молодости>, в данном случае эффективности выполнения конк- ретных профессиональных задач больше способствует реали- стичность ближних целей. У лиц с высоким уровнем деятельности среднее время ретроспекции меньше, т.е. реализованность событий больше. Среди событий, относящихся к различным Содержательные жизненным сферам, наибольшее отношение к уровню деятельности имеют два вида собы- тий: события в родительской семье и измене- ния в здоровье. Чем выше <вес> событий в родительской семье, тем выше уровень деятельности (г=0,40). <Вес> этих событий, в отличие от других, значимо связан с рядом других жизненных событий: событий, связанных с детьми, с местом жительства, с изменениями в обществе, в общественных отношениях. Это свидетельствует о зависимости уровня деятель- ности от широты круга значимых переживаний. Оказалось, что субъективное восприятие изменений в здоровье также имеет отношение к уровню деятельности: чем больше <вес> изменений в здоровье, тем ниже уровень деятельности (связь между уровнем деятельности и <весом> этих событий отрицательная, г==-0,51, р<0,01. Озабоченность своим здоровьем, как видно отсюда, не способствует успешности деятельности. <Вес> событий такого рода, как было показано выше, является важным диагностиче- ским показателем общего психического состояния. Повышение — 177 —
|